2019计算机应用基础教案教学参考(任务至任务)

《2019计算机应用基础教案教学参考(任务至任务)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、计算机应用基础教案教学参考(任务至任务)　　高等教育出版社　　《计算机应用基础(WindowsXP+Office20XX)》电子教案　　任务调查计算机应用领域　　教学目标知识与技能　　了解四代计算机代表元件和各自特点。了解计算机的发展趋势和特点。理解计算机的各个应用领域。过程与方法　　能分清四代计算机。　　能对计算机的实际应用进行分类。能围绕主题进行有目的的讨论。情感态度与价值观　　培养学生主动学习、积极好问的学习态度。培养学生在讨论、合作中探索问题的学习习惯。　　重点难点　　重点：计算机的四代划分、计算机的特点和应用范围。难点：四代电子元器件和

2、具体计算机应用分类。　　教学策略与手段　　采用调查、讨论、探究、合作的教学方法来组织教学。于本任务内容以理论知识为主，要求掌握计算机的发展历史、趋势、特点和应用。为了加深学生对这些理论知识的理解，计算机发展历史主要以学生先观看视频资料，根据视频资料分清四代计算机的方式进行教学；计算机的发展趋势以分组的形式从5方面让学生讨论；计算机的特点用比较教学法，将计算机和普通的计算工具进行比较；计算机的应用则从“有了计算机，我们的生活发生了什么变化？”这个话题引出，运用情境教学、分组讨论的方式进行，加深学生的理解，并且从计算机对社会的积极和消极两方面影响去分

3、析讨论，使学生能正确认识和使用计算机。　　教学准备　　教学环境：多媒体教室、ppt课件、各种视频和图片资料。　　学生准备：自组合为若干组。　　课时安排授课时间：教学过程　　第1课时：计算机的发展历史和发展趋势　　第1环节：导入新课教师播放视频《生活在信息社会》第2环节：新课展开1.计算机的发展历史　　视频1：世界上第一台计算机的诞生　　观察视频的过程中，请同学们仔细留意以下问题的答案。第一台计算机产生的时间和地点？第一台计算机叫什么名字？　　因说“世界只需要4、5台计算机就够了”而成为举世闻名的笑话是哪位著名计算机公司的创始人？中国第一台计算机是

4、哪年研制成功的？　　教师小结：结合ppt介绍有关ENIAC和冯。诺伊曼的相关知识。视频2：晶体管和集成电路时代　　美国哪一所大学建成了世界上第一个大学工业园区？　　高等教育出版社　　《计算机应用基础(WindowsXP+Office20XX)》电子教案第一块芯片、第一个硬盘驱动器、第一个鼠标、第一台个人计算机的诞生地在哪里？肖克利发明了什么？　　摩尔预言“每18个月什么因内部晶体管数量几何级数的增长，而性能成倍提高，而价格恰好减少一半”？那一年，摩尔他们开发了世界上第一个微处理器芯片？教师小结：　　视频3：个人计算机时代　　20世纪70年代初，许

5、多计算机发烧友开始自己手动组装什么？哪个计算机公司被预言5年内能进入世界500强大企业之列？美国《时代周刊》将谁选为年度风云人物？教师小结：结合ppt展示个人计算机的发展。2.计算机未来的发展趋势　　讨论探究为主，可课前提供一定的书面资料。第3环节：课堂巩固第4环节：总结　　1.世界上公认的第一台计算机是在诞生的。　　第2课时：计算机的特点和实际应用第1环节：导入新课一个男理发师的招牌上写着：　　城里所有不自己刮脸的男人都我给他们刮脸，我也只给这些人刮脸。请同学们回答“谁给这位理发师刮脸呢”　　用flash模拟计算机的逻辑分析，并引出本课讨论的第

6、一个问题，比较计算机和计算器。第2环节：新课展开1.计算机的特点以对比讨论为主。　　问题①：计算机与计算机工具——计算器相比较，有什么优点？运算速度快、计算精确度高、存储容量大、逻辑判断能力强、自动化程度高　　问题②：计算机已经不是单纯的计算工具，而是一个信息处理机。　　计算机能处理各种信息，比如：语言、文字、数字、符号、图像、声音、视频等。2．计算机的应用　　以情境教学、分组讨论为主。　　以“有了计算机，我们的生活发生了什么变化？”为中心展开教学和讨论，从正反两方面进行讨论。计算机对我们生活产生的积极影响。　　课堂情境1：小王买了一套房子，准备

7、装修了。为了结省开支，小王没有找装修公司，而是找了一批工人，在和工人沟通的过程中出现了问题，工人们并不理解小王需要什么样的效果和设计。做为一名计算机教师，小王利用3dsMax做出了室内效果图，并标明了实际尺寸，工人师傅们按照小王的图准确无误的做好了装修。分组讨论：每组说出现实生活中计算机的实际应用，要求5个以上。提示，可从以下几个方面去考虑：　　　　科学生活生产学习娱乐　　教师：计算机应用的7类范围。　　科学计算　　高等教育出版社　　《计算机应用基础(WindowsXP+Office20XX)》电子教案　　　　数据处理过程控制计算机辅助工程人工智

8、能网络通信多媒体视听娱乐　　计算机对我们生活产生的消极影响。　　课堂情境：某大一新生小林，神采飞扬地踏入大学的校门，某一天，他在朋友的怂