青海专版2017年中考物理命题研究第一编教材知识梳理篇第9讲压强液体的压强优化训练9压.

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1、优化训练9压强液体的压强1.（2016平安屮考模拟）一块长为力，质量分布均匀的木板弭放在水平桌面上，板畀右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力尸使板力右端缓慢地离开桌边彳，在板S移动过程屮，下列说法正确的是（B）A.畀对桌面的压强不断变小B.畀对桌面的压力不变C.畀对桌面的压强不变D.畀对桌面的压力不断变小2.（2016云南屮考）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（D）A.以滑板车为参照物，小明是运动的B.运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C.滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D.小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的

2、运动状态3.（2016益阳中考）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（B）B・篆刻刀A.推土机履带C.多轮平板货乍D.火车轨道的枕木4.（2016荷泽屮考）李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断地被洒出，下列物理量不变的是（C）A.车厢内水的质量B.车对路面的压强C.车厢内水的密度D.路面给车的摩擦阻力橡皮膜图甲5.（2015T州屮考）图甲所示玻璃管两端开II处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水屮，图乙屮的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（B）1.下列各图不属于连通器的是（C）O□AB2.图屮的两个容器屮盛有同种相同质量的液

3、体，容器底部受到液体的压强分别为5、刊，容器底部受到液体的压力分别为月、為,贝ij（C）A.Fa=Fi{B.pa=pb,Fa5C.p.Kp(hFa=FbD.p.)putFAF&(20168.P,深度为力。郴州屮考）如图所示，薄壁容器的底面积为在容器屮装入某种液体，液体的重力为G,密度为那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（D）A.f和&B・Qg力和&C.£和PghSD・Qg力和PghS9.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2,装水后，水对杯底的压强为1000Pa,则杯内所装水的高度是10cm,杯子和水的总质量是0.6kg,则杯子

4、对桌面的压强是1.2X"Pa。（杯壁的厚度忽略不计，g取10N/kg）10.（2016江西中考）如图所示，是冰面上行走时，套在鞋上的冰爪。爪做得尖而细是通过减小受力面积来增大压强，从而业摩擦，便于行走，防止摔跤。（均选填“增大”或“减小”）11.(2016株洲屮考)总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4X107m图乙屮，物块昇对地面的压力。物块昇的密度。若将物块〃放在水平地面上，弭放在〃的上面(如图丙)，要使〃对地面的压强为2

5、800Pa,应将物块〃沿,此时脚对鸡蛋的压强为5X10"Pa010.(2016邵阳屮考)小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验。砖块平放砖块侧放两块砖宛在一起平放

6、卩乙丙(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图H来比较。(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图乙来比较。(3)若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm,它的重力是30N,则甲图屮实心砖对海绵产生的压强是1X10’Pa011.(2016泰州屮考)在“探究彫响液体内部压强的因素”实验屮

7、。甲乙丙丁(1)压强计是通过U形管的两边液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小。(2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。(不考虑实验结论的偶然性)①比较图甲和图—乙可以初步•得出结论：在同种液体屮，液体内部压强随深度的增加而增大。②保持金属盒在水屮的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：M种液体在同…深度，液体向各个方向压强相等O③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？不能，理由是：未控制金属盒在液体屮的深度相同_o12.(2016重庆屮考)如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构

8、类似于图乙和图丙的模型。若久〃是质量分布均匀的正方体物块，英边长分别是20cm、30cm,密度之比Q,“：Q〃=3：1。将〃放在水平地面上，〃放在/的上面,M对水平地面的压强为5100Pa(如图乙)。(g取10N/kg)求：竖直方向切去几分之几？解：(1)F=qS=5100PaXO.2mX0.2m=204No(2)由乙图可知，F=G+Gb=p：gQPxgE,X*•*Pa'•Pb=3：1,联立可得，Q,彳=1.2X10kg/m,Pb=0.4X10’kg/m9(2)G=Q.g/=96N,Gb=p

9、p'Ex,解得二应切去1纟=丄3=3°10.如图所示，柱形容器〃和均匀柱体〃置于