第111课希腊先贤的精神觉醒2

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1、希腊━━雅典在人类发展史上，一谈起西方文化，我们也不能不提到希腊，正所谓“言必称希腊”。古希腊历来被认为是欧洲文明的摇篮，它的哲学更是欧洲乃至整个西方哲学的源头，然而我们知道2500年前希腊的先哲吗？你知道2004年第28届奥运会在哪举办的吗？第11课希腊先哲的精神觉醒课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。人文精神：关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其尊重人作为精神存在的价值。公元前7世纪以前宙斯神殿遗址奥林匹斯山的众神智慧女神雅典娜美神维纳斯宙斯与赫拉宙斯相传是古希腊神系中的主神，

2、掌管雷电，是诸神和人类的主宰。一、古希腊哲学的产生和发展1.产生——前7世纪(1)背景①古希腊商业、海外贸易的发展和殖民扩张为哲学产生提供了物质基础；(闲暇)②古希腊城邦的形成，民主政治的发展，为希腊哲学产生创造了前提；(自由)③人们意识的觉醒，开始对宗教产生怀疑，开始探究世界的本来面目；(惊异)(2)含义“爱智慧”；哲学家是“爱智慧的人”；拓展：哲学是系统的世界观，是知道客观事件的方法论。(3)特点：集中体现了希腊文化的理性精神。对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系泰勒斯——西方哲学之父泰勒斯雕像万物皆由水生成“水生万物，万物复归于水

3、”（1）含义：（2）代表人物：（3）主要观点：（4）影响：创立了朴素的唯物主义世界观，是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。认识自然2、自然哲学（希腊最早的哲学）：用宗教神话解释自然用自己的头脑探索自然希腊最早的哲学是（）A．神学，归纳为以宙斯为首的神灵家族B．自然哲学，即对自然界本身的探讨和解释C．社会哲学，提倡怀疑精神，反对迷信D．逻辑学，倡导理性推理及时训练B（2009广东高考，15）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的A、民主思想B、无神论思想C、科学思想D、人文主义思想走近高考D

4、泰勒斯被誉为西方“哲学之父”，主要是因为（）A、他是热爱智慧的人B、他认为人是万物的尺度C、他开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释D、他首次用观察的经验解释自然现象，创立朴素的唯物主义世界观D及时训练3.智者学派1）背景：①前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃；②工商业发展，平民地位提高，个人主义得到发展。③解决社会实际问题的需要。研究重点：认识社会(社会问题)；2）基本观点：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用；(人文精神的基本内涵)把哲学引入社会领域请思考：智者（TheSophists）是些什

5、么人？智者，指非常聪明的人，是城邦的专职教师，知识渊博，口才出众，进行巡回讲课或指导，教授修辞学、政治学和辩论学，向受教育者收取学费。3）代表人物及主要观点：普罗塔哥拉——人是万物的尺度4）影响:过分强调个人感受，忽视认识的共同性，给随意性和极端个人主义打开方便之门。被称为诡辩学派①积极：②消极：体现了人文主义的本质。强调人作为认识事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对人生的作用，树立了人的尊严。到底谁去洗澡？有学生问他的希腊老师：“什么是诡辩？”老师反问到：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”有四种

6、可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要洗；三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。大家说一说1、主要思想：认识你自己。——苏格拉底知识即美德。——苏格拉底2、主要意义：①开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究“人”的学问。②对后世西方哲学产生了深远影响。二、知识即美德——苏格拉底——把哲学研究的重点转向人事和心灵强调知识的作用，主张知德合一苏格拉底提出“认识你自己”这个发人深醒的哲学命题，把人们思考的重点从自然引向自我；提出“知识即美德”，重视人的伦理道

7、德，启发人们向善，追寻人生的真谛，使古希腊哲学发展为一门真正研究“人”的学问，开创了希腊哲学的新方向。思考题：有人说“苏格拉底把古希腊哲学从天上请回人间”，你如何理解这句话？（2008江苏高考）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A、重视道德的意义B、肯定人的价值C、强调知识的作用D、推崇君主权威走近高考D苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，这个新方向是（）A、创立了朴素的唯物主义世界观B、把讨论的重点从认识自然转移到认识社会C、使哲学真正成为一门研究“人”的学问D、使哲学真正成为一门独立的学科趁热打铁C三、吾爱吾

8、师，吾尤爱真理——亚里士多德亚里士多德(Aristoteles，公元前384年～公元前322年)是古希腊最著名的哲学家、渊博的学者。他总结了泰勒斯以来古希腊哲学发展的结果.学。亚