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时间：2019-09-09
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1、交给学生开启知识大门的钥匙读《中国教师最需要的新理念》有感未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。把开启知识大门的钥匙交到学生自己的手里，让学生自己走进知识的宫殿、挖掘知识的宝藏。教，是为了不教之境界；学，是为了达到学生会学之目的。教师要达到这个境界和目的，就必须注重培养学生自主学习的能力，把开启知识大门的钥匙交到学生自己的手里，让学生自己走进知识的宫殿、挖掘知识的宝藏。没有获得实践的教育理念不过是教育的理想，要使理想变成现实，就要把教育理念应用到具体的教学中去，由实践来检验教育理念的可行性，并在实践中提炼出真正适合教学的教育理念。正如美国心理
2、学家罗杰斯说的：“教师需要有真诚和情感，一旦和谐的气氛形成，随之而来的是学生的自我主动学习重温苯的认识之旅激发学生的求知欲和学习兴趣，也就激励学生主动地去学习。激励语参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！阳光总在风雨后，没经历过挫折的风雨怎能看到成功的彩虹！心动不如行动！液溴、苯、铁粉硝酸银溶液怎样避免溴蒸气的干扰呢？兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的钥匙之一。教师要创造轻松自由的学习氛围；教师要把学习的主动权交给学生；课堂要留给学生更多的表现机会；书中所提到的理念：养成自主学习的习惯，这是交给学生开启知识大门的钥匙。
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