龙江一中问题导学,探究发现高二、地理学科导学案

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1、龙江一中“问题导学，探究发现”高二、地理学科导学案选修六：3.1生态系统与生态平衡班级：姓名：设计人：罗坤审核人：刘超【学习目标】1.了解生态系统的组成。2.理解生态平衡的特征。3.了解受损生态系统的表现及后果。知识清单一、生态系统的组成1.与生态系统有关的几个术语(1)个体：①存在的一个物种°(2)种群：②物种在一定空间内集合在一起。(3)生物群落：指一个区域内③的生物种群。(4)生态系统：指④的统一整体。2.生态系统的组成⑴生物成分：⑤、消费者、⑥。(2)非生物成分：⑦、水分、⑧和温度等°二、生态平衡1•概念在一个正常的生态系统中，它的结构和功能，包括生物的种类、各种群的数量和比例以

2、及能量和物质的输入与输出，都处于⑨的状态，这种持续性的⑩叫作生态平衡。2.平衡生态系统的特征(1)生物的组成和数量的比例相对；(2)能量和物质的输入与输出保持；(3)食物链结构复杂、互相交叉而形成；(4)在、消费者和分解者之间有完好的营养关系。3.与生态平衡有关的几个术语(1)自身调节：生态系统内部的能力，以保持其0(2)食物链：指食物中的能量从通过一系列的动物，像一个食物的链条的途径。(3)食物网：由许多相互交叉形成。三、受损生态系统1.原因：自然和干扰。2.表现：原有生态系统的被打破。1.后果：系统的发生障碍，形成破坏或恶性循环。2.森林破坏后的后果：、物种消失、o基础达标练1.对生

3、态系统正确的叙述有（）①一个完整的生态系统由生产者、消费者、分解者几部分组成②人用双手创造了世界，所以人在生态系统中是生产者③消费者是那些直接或间接以植物为食物的各种动物④分解者指细菌、真菌、放线菌等微生物A.①②B.②③C.③④D.①④2.生活在一定自然区域内，相互之间有直接或间接关系的各种生物的总体叫做（）A.生物群落B.生态系统C.生态平衡D.生物圈3.下列关于生态平衡的叙述，有明显错误的是（）A.生态平衡是指动植物种类和数量上的平衡B.生态平衡是相对的平衡C.滥伐森林，就会破坏生态平衡D.严重污染环境，也会破坏生态平衡4.生态系统之所以能够保持动态平衡，主要是由于生态系统具有（）

4、A.物质和能量B.食物链和食物网C.自动调节能力D.分解者读“某生态系统示意图”，完成5〜6题。5.该生态系统不意图中粗箭头表不（）A.呼吸作用B.物质和能量的传输C.生态系统的自我调节作用D.食物链6.该生态系统示意图中，表示消费者的是（）A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤7.滥伐森林可能引起的环境问题是（）A.河流含沙量增大B.地下水位持续上升C.土壤肥力增加D.河流水位下降方法技巧练一、图示法巧记生态系统的组成Tr者产生I物者费消物分生成物}机成-者解分1T物生微■,1.阅读下面一段文字，完成下列问题。小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴

5、着水面往远处飞走了。(1)文中的翠鸟在其所属生态系统成分中是，在食物链中是0(2)文中描述的是一个生态系统吗？说明理由a2.生态系统总是在不断地进行物质和能量的交换，来推动自身的变化和发展，其发展过程为()A.不平衡一平衡一不平衡B.平衡一不平衡C.平衡一不平衡-平衡D.不平衡〜平衡二、歌诀法记忆生态平衡的特征生态系统的组成生态系统处平衡，以下现象是特征；生物组成数稳定，能量物质入出衡；食物结构趋复杂，食物网相连又交叉；生产、消费、分解者，形成完好金字塔。■頌rp•兔附：3.2《主要的生态环境问题》知识归纳与方法技巧2.读下列材料，回答问题。材料一按照1994年10月在巴黎签署的《联合国

6、防治荒漠化公约》中的定义，“荒漠化是指包括气候变异和人类活动在内的种种因素，造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化”。材料二荒漠化被称为“地球的癌症”，是20世纪下半叶以来现代人类社会面临的四大生态环境问题之一，目前，我国荒漠化的土地面积已达267万平方千米，并以每年246()平方千米的速度扩展。右图为“影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图”。(1)图中显示导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中影响程度最大和最小的因素分别是什么？(2)我国西北地区荒漠化土地面积广大的自然原因主要是什么？造成新疆绿洲土地荒漠化的最主要人为原因是什么？(1)针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象，我们

7、应采取哪些有效的措施，以防止日渐扩大的土地荒漠化？方法技巧框图法理解森林资源匮乏，草场退化森林资源匮乏，草场退化我国森林资源现状采伐速度过快，许多地方森林资源锐减草场面积广大，仅次于澳大利亚，居世界第二位条件加速过度放牧粗放式经营重用轻养干旱环境气候异常荒漠化人为因素过度樵采过度放牧过度开垦决定列表法归纳生物多样性减少的原因人类活动造成的后果森林砍伐、火烧、农垦；草地过度放牧和垦殖；工业、城市交通的发展(占用土地)野生物种生境被坏和