社会实践 假期

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1、暑假社会实践家乡精神文化生活的调查土木1004刘剑辉暑假社会实践家乡精神文化生活的调查土木1004刘剑辉01020304确定主题前期准备调查阶段后期总结社会实践01020304确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304进入新世纪，党中央做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢？确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304时间：2012年7月12日——2012年7月1

2、3日分析我村和附近村的情况调查的方式：问卷和走访可能遇到的问题（安全，经费）调查阶段的时间设计确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304时间：7月13日、7月14日地点：本村（大垅村）经过：第一天发放调查问卷；第二天，对本村的有代表性的几个人进行详细调查问题：刚开始走访时，可能大家积极性不高，很难从其口中得到真实情况。确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304时间：7月15日、7月16日地点：外村（石田村、大山村）经过：第一天石田村；第二天，大山村问题：在调查过程中，开始由于陌

3、生人之间的隔阂，可能不能得到村民的确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304按时间来说：从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：看大戏、听说书

4、、扭秧歌、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及，发展到现在，在我所调查的农村家庭里，98%都有彩色电视，近40%的农村家庭安装了有线数字电视，30%左右的家庭购买了VCD或DVD。在我们乡镇也有许多文化场所，如：音像制品出租、书报刊

5、出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善，农村的精神文化建设也发展迅速。确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践01020304确定主题调查准备调查阶段后期总结社会实践010203042、按不同人群来说当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式：54%在家里看电视或者听广播，23%打扑克，10%左右搓麻将，7%下象棋，另外的6%读书看报或作其他文化活动。农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时，发现近80%都

6、是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。老年人是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少，原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活，多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动，为他们购置一些健身器材，使农村的老人们老有所养、老有所乐。确定主题调查准备调查阶段

7、后期总结暑假社会实践谢谢THANKYOUThankyou