依法依规管理学校促进学校内涵发展”

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1、依法依规管理学校促进学校内涵发展广州市天河区先烈东小学张锦庭一、办学概况我校创办于1964年,是时任广东省委书记陶铸亲自创建的,1993年被定为广州市十所素质教育试点学校之一;1994年被评为广东省首批省一级学校;1995年代表天河区参加了《广州市迈进二十一世纪教育博览会》。30年校庆时,时任广东省省长的叶选平同志特题词“整体优化,全面发展,力创一流”,肯定我校办学成绩。学校以其“校风好、质量髙、特色强”而驰名南粤。2009年9月,学校在珠江新城开办分校。目前学校占地总面积为13039平方米,建筑面积15345平方米,共有45个教学

2、班,学生人数2000人,教职工101人。学校以“立热土造净土,育传人树贤人”作为办学思想,以国魂教育为特色,努力构建现代学校管理制度,促进学校内涵发展,办一所学生身心健康、特长显著的品牌学校。五十年来,先烈东小学的历届领导班子和全校师生,不负陶铸同志的期望,在上级教育部门的正确领导下,肩负重任,励精图治,艰苦奋斗。在几代人的努力下,学校凝聚了独特的合作和谐、互助敬业、素质优良的教师群体,形成了“和气、才气、正气、大气”的良好校风,为省、市、区重点中学输送的优秀毕业生不计其数;为国家输送了各类优秀人才,有在国际羽坛上为祖国夺得37项冠

3、军的羽毛球健将关渭贞,曾代表中国在联合国音乐会上表演的小提琴手金力,2008年北京残奥会赛艇冠军周杨静,世界羽毛球青年锦标赛冠军王睁茗,全国少年甲组羽毛球女双女单双冠军区东妮,救死扶伤、抗“非典”模范、广州市卫生局副局长曾其毅,旅美钢琴家赵胤胤,国家女篮主力队员李晓勤,前国家足球队主力彭伟国,女歌手古璇,广东青年大使丁然等。学校先后被评为国家科研兴校示范基地、广东省先进集体、广东省文明单位、广东省群众体育先进单位、广东省教育信息化实验学校、广东省特级档案学校、广东省绿色学校、广东省普教系统“百千万人才工程"培训基地、广东省羽毛球传统

4、项目学校、广州市依法治校示范校、广州市精神文明先进单位、广州市文明单位标兵、广州市军(警)民共建先进单位、广州市“三八”标兵单位、广州市合唱活动先进学校、广州市田径传统项目学校、广州市红十字会先进集体、广州市“情满九运”少先队群体形象巡游先进单位、广州市青少年科技教育活动先进集体、广州市普教系统现代教育技术先进单位等各级各类荣誉奖励600多项。“硕果累累,桃李满园”是对先烈东小学教育教学成绩最贴切的赞誉。二、立足依法治校构建现代学校制度《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年一2020年)》提出:要适应中国国情和时代要求,建设

5、现代学校制度。我校以“依法治校”为切入点,逐步建立和发展现代学校制度的办学之路,初步形成了以下四大标志性体系:(一)依法治校,科学发展1、树立“依法治校”的理念依法治校是依法治国这一重要治国方略在教育中的体现。“依法治校、自主管理、民主监督、社会参与”是先烈东小学依法治校的指导思想。2、形成“依法治校”的机制学校领导高度重视,以民主法制建设为立校之本,建立健全的依法治校工作机制。学校成立了依法治校工作领导小组,由张锦庭校长担任组长,三位副校长担任副组长,教导主任、总务主任、工会主席、大队辅导员和各学科、各年级组长为组员。学校形成了依

6、法治校的网络:*组织线:党支部一一党小组(团支部)一一党员(团员)*行政线:校长室一一教导处(总务处)一一科组、级组一一教师;*法制宣传线:学校一一法制副校长一一社区民警一一全校师生*普法教育网络:社区一一学校一一共建单位。各部门齐抓共管,把工作层层落实,形成全员参与、全程跟踪、全方位渗透的依法治校运行机制,让依法治校工作与学校各项工作同步实施。3、完善“依法治校”的制度制度建设是落实依法治校的根本保证。我校依照国家的法律法规,根据学校章程与实际情况,制定并完善了一系列规章制度。(1)为了以法规统领学校的一切事务,严格按章办学,使学

7、校各项工作都有章可循,实现学校管理的制度化、规范化和程序化。我校依法制定了《先烈东小学学校章程》、《先烈东小学教师聘任管理制度》、《先烈东小学教职工政治学习制度》、《先烈东小学各部门职能规定》、《先烈东小学教科研工作管理办法》、《先烈东小学教师课堂教学工作标准》等内部管理制度十项,共290页,并汇编成册。(2)本着对教育事业、对人民高度负责的态度,做到以学生的发展为本,积极参与课程改革,深入推进素质教育。我校认真落实《广州市义务教育课程计划》的文件精神,严格按照教学计划,按新课程标准的要求完成教学任务,开足、开齐、上好全部课程。(3

8、)为了规范学校财务管理,健全财务制度并令其得到有效执行,我校除严格落实《天河区教育系统中小学校财务收支审计实施办法》、《广州市教育系统教育收费公示制度》及《广州市现行普通中小学书杂费收取标准》等,还制定了《先烈东小学账务审计管理规定》

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