健康体检人群健康状况分析及护理管理对策分析

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1、健康体检人群健康状况分析及护理管理对策分析【摘要】目的:分析健康体检人群的健康状况,并提出护理管理的对策。方法:选择2012年至2013年在我院进行健康体检人员500人,将体检结果录入计算机,并总结护理对策。结果:健康体检人群500人,290人检查出疾病或者是异常,检出率是58.0%。检出前5位疾病由高到低为:第一,高脂血症;第二,高血压;第三,高血糖;第四,脂肪肝;第五,肥胖或超重。不同年龄段进行疾病检出率比较,P<0.05,差异具冇统计学意义。结论:高脂血症、高血糖、高血压、脂肪肝、肥胖或者是超重对人群健康造成影响,进行健康体检,可以

2、尽早发现,做好预防工作,提升人们的生活质量。【关键词】健康体检人群;健康状况;护理管理社会不断发展,人们的生活水平大幅度提高,自我保健意识不断增强,健康体检成为预防疾病、提升生活质量的一种手段。医疗机构不断深化改革,医疗市场竞争更加激烈,对医院而言,求得更好的生存以及发展是重要的任务。健康体检促进了医院的发展。为提升护理管理的水平,为体检者提供优质的服务,现对我院进行健康体检的人群健康状况进行分析,报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2012年至2013年在我院进行健康体检人员500人,其中男性为260人,女性为240人,年龄为17至

3、80岁,平均年龄为53.0岁。年龄分布:30岁以下为100人,占20.0%;31至50岁为290人,比例为5&0%;50岁以上为110人,占22.0%0职业组成:行政为160人,比例为32.0%;事业单位为140人,比例为28.0%;企业单位为110人,比例为22.0%;个体私营业主为40人,比例为8.0%;其他为50人,比例为10.0%o文化结构:硕士、本科及大专为285人,比例为57.0%;高中及初中160人,比例为32.0%;初中以下为55人,比例为11.0%o每年体检次数分布:1次为420人,比例为84.0%;2次及2次以上80人

4、,比例为16.0%o1・2分析方法对健康体检人群进行随机选择,选取500人,将体检结果录入计算机。1・3体检项H询问患者的既往病史、家族史等,体检主要包括:(1)内科检查;(2)外科检查;(3)妇科检查;(4)眼科检查;(5)口腔检查;(6)耳鼻喉检查;(7)化验检查;(8)心电图;(9)X线检查和B超检查。1.4统计学分析应用SPSS15.0软件统计分析数据,数据应用均数土标准差的形式,P<0.05,差异具有统计学意义。2结果健康体检人群500人,290人检查出疾病或者是异常,检出率是58.0%。检出前5位疾病由高到低为:第一,高脂血症

5、;第二,高血压;第三,高血糖;第四,脂肪肝;第五,肥胖或超重。不同年龄段进行疾病检岀率比较,P<0.05,差异具有统计学意义。见表1。3讨论3.1健康体检人群的健康状况健康体检主要是借助医学手段以及方法,检査受检者的身体情况,掌握受检者的健康状况,尽早的发现疾病,消除健康隐患;21世纪医学目标主要是以促进健康为主,医学模式是生物、心理和社会干预模式,医务人员的职责发生变化,主要是侧重于预防性「预【1】。进行定期的体检,及时的发现影响健康的因素,尽早的进行治疗。木次研究结果显示,健康体检人群健康状况值得担忧,500人疾病或者是异常检出率为5

6、8.0%,检出前5位疾病由高到低为:第一,高脂血症;第二,高血压;第三,高血糖;第四,脂肪肝;第五,肥胖或超重。随着社会不断发展,我国人民主要的疾病是慢性病以及“富贵病”【2】。饮食结构发生改变,生活节奏发生变化,工作压力变大,运动量减少,三高以及肥胖等病症患病率逐步增加,并呈现年轻化的趋势【3】。对比不同年龄段疾病检出率,30岁以上疾病检出率高于30岁以下的人群,因此,30岁以上人群应当注重自身的健康,定期的进行体检。3.2健康体检的护理对策3.2.1体检前做好护理准备根据体检者的要求,提供不同的体检服务,如入职体检、普通人群检查等。结

7、合体检项目,综合考虑体检者意愿以及医院时间,合理的安排时间,准备相关的体检物品。3.2.2实施体检工作体检者在进行体检之前,护理人员应当预先准备相关的物品,当体检者到达后,耐心的给予指导,告知体检流程,帮助体检者解答疑难问题,告知体检者需要注意的事项。护理人员应当熟悉健康保健的知识,冋答休检者的问题。此外,对于体检者来说,体验中心环境相对陌生,可能会存在紧张的心理,护理人员应当消除体检者的这种心理。体检结束后,标本应当尽快的送去检查,避免标木受到影响。3.2.3体检后进行护理体检结束以后,护理人员需要整理、汇总体检者的资料和信息、打印体检

8、报告。告知体检者领取体检报告,向体检者讲解体检结果以及存在的问题,进行指导。如果体检者述存在疑问,可以带领体检者咨询相关的医生。对体检者的资料需耍进行妥善的保管,在必耍的情况下,可以建立档案,

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