陕西2016中考试题语文卷（解析版）

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1、2016年中考真题精品解析语文（陕西卷）精编、vord版一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读咅全都正确的一组是（2分）（）A.花蕾(ISi)■伎俩(liang)•栈桥(zan)■舐犊情深（shl）•B.召唤(zhao)■归省(xing)■别墅(shu)■冥思苦想（min）■C.瑰丽(gui)角逐（jido）■星宿(xiu)■秩序井然（chi）D.翌日（yi）氛围(fen)犷野(guang)风尘仆仆（pd）【答案】D【解析】试题分析：此类型的题目若查学生的理解识记能力，若查等级为需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注

2、意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A项中，“栈”读“zhon";3项中，“召”读“zh&o”，“冥”读"mlng";C项中，“角”读5/,“秩”读“zhiJ【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字咅。能力层级为识记A。2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）A.编撰丰谀不能自己一拍即和B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D.穷匮落第万事具备今非昔比【答案】B【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，

3、多读课下注释，多查字典等工具书。A项屮，“丰谀”为“丰腴”:c项屮，“消蚀”为“销蚀”，“无遐顾及”为“无暇顾及”；D项中，“万事具备”为“万事俱备”。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.请从所给的三个词语屮，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。（2）培育“工匠精神”,需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。【答案】（1）徜徉（2）精益求精【解析】试题分析：（1）“彷徨”的意思是走来走去，不知道往

4、哪里走好；徘徊的意思是比喻犹豫不决；徜徉的意思是闲游、安闲自在地步行。句中没有犹豫不决的意思，所以选择“徜徉”。（2）“精打细算”的意思是指在生活或使用人力、物力上精心安排；不使其浪费。“精益求精”的意思是指对某种技能或学术的追求很高；没有止境.“精巧绝伦”的意思是精美巧妙到了极点.句中指的是工匠精神应该是求得精巧，所以选择“精益求精”。【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。1.经典诗文默写〔在第（1）〜（7）题中，任选五题；在第（8）・（10）题中，任选一题）••••••••（6分）（1）此中有真意，o（陶渊明《饮酒》（其五））（2）醉

5、里挑灯看剑，o（辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）虽有至道，弗学，。（《虽有佳肴》）（4）,关山度若飞。（《木兰诗》）（5）,千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲.秋思》）（6）,神弗福也。（《曹刿论战》）（7）孤山寺北贾亭西，o（白居易《钱塘湖春行》）（8）满载一船星辉，o（徐志摩《再别康桥》）（9）,不要悲伤，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）（10）,欣欣然张开了眼。（朱自清《春》）【答案】（1）欲辨已忘言（2）梦回吹角连营（3）不知其善也（4）万里赴戎机（5）四面边声连角起（6）小信未孚（7）水面初平云脚低（8）在星辉

6、斑斓里放歌（9）假如生活欺骗了你（10）—切都像刚睡醒的样子【解析】试题分析：此题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力.（1）至（10）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一股不会出错，默写时注意。小题1注意“辨”的写法。小题3注意“善”的写法。小题4注意“戎”的写法.小题6注意“孚”的写法。小题S注意“斑斓”的写法。小题9注意“欺骗”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。2.阅读语段，按要求完成下面的题目。

7、（3分）①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（2分）（3）请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。（1分）【答案】（1）节制不是遏制、束缚个性。（2）只有（或唯有，才有）（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。【解析】（1）试题分析：此题若查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型

8、有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑语序不当，应该是先“遏制”再“束缚”・【考点定位】辨