湖北荆门2016中考试题语文卷(解析版)

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1、2016年中考真题精品解析语文(湖北荆门卷)精编word版第I卷(选择题,共31分)一、积累与运用(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点字注咅错误最多的一项是A.哂笑(shdn)冗杂(rdng)晦暗(hui)锐不可当(dang)B.颓唐(tui)荫庇(yin)驰骋(cheng)引吭咼歌(hang)C.跻身(ji)恣睢(zhui)笑魇(yan)风雪载途(zai)D.扒窃(ba)晕车(yun)寒噤(jin)翘首而待(qido)【答案】C【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为需要学生在平时多读谍文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读

2、课下注释,多查字典等工貝书。凡全对;弐“驰骋”应读作^hiCheng^,错一个;C.“恣睢”应读作“云丸巴“笑屈”应读作^x:aov^,“风雪载途”应读作“住砖xueza:tu",错三个;D.“扒窃”应读作"paq:e",车”应读作tinCh評,错两个.故选:C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列各组词语中字形都正确的一组是A.正襟危坐不屑置辨蛛丝马迹获益非浅B.引经据典歇斯底里光怪陆离鳞次栉比C.诚惶诚恐浑浑恶恶长吁短叹苍海桑田D.津津有味随声附和赛翁失马消声匿迹【答案】B【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识

3、记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A项:“获益非浅”应写作“获益匪浅”;C项:“浑浑恶恶”应写作“浑浑噩噩”,“苍海桑IH”应写作“沧海桑山”;D项:“赛翁失马”应写作“塞翁失马”,“消声匿迹”应写作“销声匿迹”;B全对,故选:Bo【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是A.中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,面对这耸人听闻的舌尖上的••••浪费,越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。B.假如每个人都能见贤

4、思齐,以人之长补己之短,那我们每天都会进步,生活也会因••••此变得愈加美好。A.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯菲。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。••••B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了宝贵的青春时光。••••【答案】A【解析】试题分析:此题考查学生对成语的理解运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当•总之,做好该题,理解词义是最关键的。亠耸人听闻:耸:引起注意;使人吃惊。指故意夸大事实或作过于激动的表情;使人听到或看了感到鳶惊。句中的意思是舌尖上

5、的浪费这一社会风气听了让人害怕。应用“骇人听闻”,所以该成语使用不当。故选:A【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。1.下列各句中,没有语病的一项是A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的鴉游现彖屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。B.5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄I専文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带來更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。【答案】C【解析】试题分析:此题

6、考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A.语义重复,删去“其原因”或者“造成的”;B.成分残缺,缺少宾语,结尾加上“的称号”;D.动宾搭配不当,“新思路”改为“新蓝图”或者“描绘了一幅”改成“构想了一条”。C正确,故选:Co【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。2.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是A.《战国策》是一部史书,西汉刘向整理成册,《邹忌讽齐王纳谏》一文出白该书。B.武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门

7、神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。C.唐代诗人中,“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,“小李杜”是指李商隐、牡牧。D.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗•猫•鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生的名著知识及文学常识的能力。文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。B中大闹桃花村和火烧瓦罐寺的是

8、鲁智深,B

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