高三二轮：力与运动

《高三二轮：力与运动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《力与运动》专题复习【高考回顾】（2006年）19.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动，现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后A.木块A所受摩擦力人小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力人小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N（2008年）20、有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位，

2、解随某些已知屋变化的趋势，解在•些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下：如图所示.质量为M、倾角为&的滑块A放于水平地而上.把质量为m的滑块B放在人的斜而上.忽略一切摩擦，有Mm人求得B相对地面的加速度a=gsin&,式屮g为重M+加siir0力加速度.对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利川特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解对能是对的但是，其中有一项是错误的•请你指出该项.••A.当吋，该解给出a=0,这符合常识

3、，说明该解可能是对的B.当疗=90。时，该解给illa=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的C.当M注吋，该解给H2=gsin为这符合预期的结果，说明该解可能是对的D.当时，该解给出。二—,这符合预期的结果，说明该解可能是对的sin。A.将滑块由静止释放，如果“>伽&,滑块将下滑（2009年）18.如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为0的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为“。若滑块与斜而之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g,则B.给滑块沿斜面向下的初速度，如果A

4、向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果“二tern。,人小应是加gsin^D.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果拉力人小应是mgsin^（2011年）“蹦极”就是跳跃者把-端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从儿十米高处跳下的一-种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随吋间r变化的情况如图所示。将蹦极过《力与运动》专题复习【高考回顾】（2006年）19.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不

5、动，现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后A.木块A所受摩擦力人小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力人小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N（2008年）20、有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位，解随某些已知屋变化的趋势，解在•些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下：如图所示.质量为M、倾角为&的滑块A放于水平地而上.把质量为m的滑块B放在人的斜而

6、上.忽略一切摩擦，有Mm人求得B相对地面的加速度a=gsin&,式屮g为重M+加siir0力加速度.对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利川特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解对能是对的但是，其中有一项是错误的•请你指出该项.••A.当吋，该解给出a=0,这符合常识，说明该解可能是对的B.当疗=90。时，该解给illa=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的C.当M注吋，该解给H2=gsin为这符合预期的结果，说明该解可能是对的D.当时，该解给出。二—,这符合预期的结果，说明该解可

7、能是对的sin。A.将滑块由静止释放，如果“>伽&,滑块将下滑（2009年）18.如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为0的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为“。若滑块与斜而之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g,则B.给滑块沿斜面向下的初速度，如果A

8、跳下的一-种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随吋间r变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中授大加速度约为B.2gC.3gD.4g列结论正确的是（）A.木块受到的摩擦力大小mgcosaB.木块