高考历史复习《二战后的世界格局的演变》随堂精练卷及答案解

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1、高考历史复习《二战后的世界格局的演变》随堂精练卷(时间45分钟;分值85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018•成都检测)二战后,美国可口可乐公司在荷兰、比利时和卢森堡先后开始了可乐瓶装业务,瓶装可乐在很多欧洲国家市场上已非鲜见。1950—1954年,在联邦德国的销售数量就达到1.4亿瓶,创造了可乐销售历史上的奇迹。这反映出()A.马歇尔计划初显成效B.联邦德国发展速度最快C.欧洲一体化趋势加强D.欧洲大众文化的衰退2.(2018-唐山模拟)1957年10月4日,苏联宣布成功

2、把世界上第一颗绕地球运行的人造卫星送入轨道。美国官员宣称,他们不仅因苏联首先成功地发射卫星感到震惊,而且对这颗卫星的体积之大感到惊讶。这表明()A.苏联在宇宙探索方面占据优势B.美苏争霸开始进入了太空领域C.苏联体制显示出巨大优越性D.美国在新科技革命中甘拜下风3.下图是赫鲁晓夫拥抱肯尼迪的漫画,下面的小人物是卡斯特罗。这一事件说明()A.大国之间的博弈就此消失B.紧张的国际局势得以缓解C.美苏超级大国影响力削弱D.苏联争霸的优势明显体现4.美国副总统亨利•阿加徳•华莱±(1888-1965)认为马歇尔计划

3、既是对美国商品、资本输出的极大补助,乂是加速世界分化的催化剂。得出这一结论的主要依据是()A.美苏“冷战”加剧了两极分化B.资本主义阵营亟待美国扶持C.马歇尔计划侧重政治领域D.美国的超级大国地位己确立5.下列表格是1958至1968年,苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”,比较分析可知美苏()苏联美国探测器发射数量3129成功率29%45%运载器造成的失败63%力%从计划开始到首次登月的时间1年4年首次登月前尝试的次数10次无(首次尝试即获成功)——节选自《深空探测研允》A.国家实力势均力敌B.政

4、府加强对经济的干预C.避免直接军事对抗D.两极核心地位口益巩固1.(2018-唐山模拟)读《美国进出口贸易情况表》(单位:亿美元。“+”为顺差。“一”为逆差)。由此可以推断这一吋期()年代1950196019701980与H本+2.4+2.0-15.9-19.4与欧共体+2.0+10.7-5.8-17.8A.美国经济陷入持续衰退之中B.西方国家经济“滞胀”同步发生C.资本主义世界经济格局有变D.日本的经济发展优于欧共体2.徳国总理施密特说:“多亏莫内(法国国际问题顾问)……为了切实排除徳国陷入与邻国为敌的泥

5、潭,他们促使徳国接受了欧洲共同体的思想。”可见,徳国加入煤钢共同体是基于()A.国家战略需要B.吸取历史教训C.摆脱美苏控制D.改善周边环境3.(2018-南平检测)印度总理尼赫鲁认为,最好的政策是执行一种积极的政策,不是中立,不是骑墙,也不是模糊的屮间道路,它可以使印度根据事情的是非曲直,结合当时的情况作岀判断。该政策的基础是()A.和平共处B.平等互利C.民族自决D.独立自主4.布热津斯基在《大棋局》中描述道:二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。……一股股新的力量在萌动……这些活跃的“地缘战

6、略旗手”在世界棋盘上纵横押阖,以自己的力量,自己的声咅,震荡着世界,改变着世界。对材料中所说的“一个崭新的世界政治格局”描述准确的是()A.两极格局最终形成B.多极化趋势出现C.形成“一超多强”局面D.多极化格局形成5.(2018-邯郸棋拟)20世纪90年代德国重新统一后,有相当多的博物馆开始对移民文化进行保存和展示。柏林的世界文化博物馆还曾经组织过德国主流文化和各移民文化之间的“多元对话”。这些措施()A.消除了徳国不同民族间的隔阂B.提升了移民的民主参政意识C.有助于移民融入德国主流社会D.提高了移民的

7、文化知识水平6.1986年,法国哲学家雷吉斯•德布雷说:“摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星所蕴藏的力量,比整个苏联红军的力量都大。”这主要体现了()A.苏联在社会生活等领域落后于美国B.科学技术推动了文化的传播与交融C.文化的影响突破了意识形态的束缚D.苏联难以抵挡美国的渗透面临解体1.最近半个世纪以来,已经出现过五波美国衰落论的浪潮。第一波源自1957年苏联卫星上天所引发的震撼,美国人感到被苏联甩在后面的危险。第二波发生在20世纪60至70年代,美国陷入越战的泥潭……第四波开始于日本的强

8、劲崛起。到了2012年,衰落论出现了第五次浪潮。这说明()A.美国衰落是多极化趋势出现的必然条件B.反对霸权主义是世界人民的共同愿望C.美苏“冷战”和军备竞赛加速了美国的衰落D.战后美国霸主地位一直受到各方挑战二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)2.阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代传统战略文化思想是以民为本、文式并用。历史上盛世时期的治国理念都强调民本主义。君主执政的目的

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