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时间:2019-09-09
《2017-2018学年中学团委工作计划与小学学校工作计划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年中学团委工作计划与2017-2018学年小学学校工作计划汇编2017-2018学年中学团委工作计划范文一、总体思路紧紧围绕教学中心工作,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与•政教处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。二、主要工作(一)加强组织自身建设,提高团组织的凝聚力和战斗力1、加强团队衔接,在学生(特别是初一学生)中加强团的知识教育,用团员的影响力促进良好校风的形成。各团支部要从推荐优秀学生作为团的发展对象入手,以业余团
2、校为依托,认真做好入团前教育、入团教育、团员先锋模范意识教育、优秀团员教育等工作,使团员发展数量在保证质量的前提下,稳步增长上升,不.断壮大中学的团员队伍,计划在4月、10月中旬各发展一批新团员。2、实行团支书例会制度,加强团干的思想修养和业务方面的培训工作。团干部是团工作开展的骨干力量,其素质高低直接影响到工作开展的好坏,所以,计划利用周三课外活动时间开专题培训等形式的学习活动,帮助团干部提高思想素质和业务技能,提高团干部的思想理论素质和实际工作能力,努力建设一支作风正、素质高的团干部队伍。每两周召开一次团支部书记例会,安排团的工作,反馈学
3、生信息。重点培训初二、初三的团支部书记使他们养成坚定的政治信念,勤奋刻苦的学习精神及踏实创新的工作作风。(二)强化宣传阵地教育,营造积极向上的校园氛围。3、利用团队宣传阵地,国旗下讲话、黑板报等,进行有针对性的德育教育。4、通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等六团意识教育活动,积极营造培育团员意识的浓厚氛围,进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。5、加大对外信息宣传力度。团队信息工作是一项重要的基础性工作,它担负着沟通信息、反映情况、研究问题、探索理论、服务决策的重要任务同时也是各团队组织扩大对外宣传、展示工作成果、提供
4、交流平台的有效途径。我校这方面薄弱,有效反馈不够,也使团队活动的影响力大大减弱。这学期团委改进工作方法,克服困难,积极将学校团的吋事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息,进一步扩大学校在社会上的影响力。(三)开展好丰富多彩的活动,在活动中育人6、以学雷锋活动为主线,做好各团支部团日活动指导工作,争取每团支部都能举办有特色的团日活动。7、组建好青年志愿者服务队。以服务社区为重点,开展泉城小义工等青年志愿者活动,大力倡导文明风气,树立团员青年的服务意识,为使济南的天更蓝,水更清,全运会更精彩做岀自己的贡献。8、以三八妇女节、母亲节为契机
5、开展感恩教育,开展一次为女教师和母亲做一件事活动,让学生能够了解老师和母亲,懂得关爱师长,回报师长。以上是团委本学期的初步工作思路,在今后的具体工作中,我们将紧紧围绕学校中心工作,积极认真的开展工作,为我校的教育教学工作做出贡献!谢谢!2017-2018学年小学学校工作计划范文.一、指导思想在教育局领导下,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深•化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量,科研兴校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办成人民满意的学校而努力奋斗。二、主要目标1、在全校范围内努力营造一个民主
6、・、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实,充分尊重教师教师热爱学生,教书育人学生全面发展的良好格局。2、继续强化科学、规范管理,杜绝“三乱”,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生发展为本的思想,面向全体学生,扎实抓好学生行为习惯的养成教育,为学生的全面发展和终身发展奠定基础.。4、积极实施新课程标准,以信息化带动学校教育现代化,实现在信息(本文转自实用工作文档频道)化基础上各项教育要素的有机整合,强化校本教研,促进学生和老师
7、在学习方式、教学方式上的变化,培养学生的创新和实践能力,逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核办法・。5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。6、以骨干教师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。7、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。三、总体设想(一)实施四项务实策略1、塑造健全人格,开发多元潜能。提升学生在校的质量,让校
8、园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发,个性得到张扬。倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习,通过学习方式的转变促进学生的全面发展,尊
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