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《2017-2018学年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建练.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建练习岳麓版必修1课肓作业.固曲斑E1•••KEHOUZUOYEWENBUTISHENG基础夯实1•相传禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，并拥有军队、官吏、刑罚、监狱等公共权力。“公共权力”主要是指（）A.王位世袭制度B.夏王的地位和权力C.国家机器产生D.外服臣服于内服解画题干材料信息大禹铸鼎，并拥有“军队、官吏、刑罚、监狱等公共权力”，说明夏朝时已经出现了国家政权，故选C项。答案:
2、c2.「卜列君干•中，每日必占卜，遇事必占卜的最有可能是（）A.周王B.商王C.秦王D.夏王邕画商朝弥漫着神权色彩，商王每日必定要
3、占卜，遇事也必定要占卜，其通过垄断神权以强化王权。答案:
4、b3.《屮国历史通论》屮说：“（屮国政制）达臻'文明'一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而'共主'名义下的地方分权体制……”文中“西周的创制”是指（）A.王位世袭制B.分封制C.禅让制D.封建专制主义中央集权制丽］根据材料信息“而'共主'名义下的地方分权体制”，结合所学知识，可知西周实行分封制，即以周王的名义“授土”“授民”，使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。故B项正确。答案渦4.《国语•鲁语上》曰：“先王制诸侯,使五年四王、一相朝（规定每五年要派使臣觐见天子四次，诸侯亲自朝见天子一次）。终
5、则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这主要表明“先王制诸侯”（）A.以血缘关系为核心B.具有制度性保障C.以礼乐制度为基础D.提高了行政效率匝］材料主要体现了周天子通过各种规定来规范诸侯的活动，故B项正确。材料的意思是说天子规定诸侯每五年要派使臣觐见天子四次，诸侯亲自朝见天子一次，事毕就集中在一起讲习礼仪,用以厘正爵位的尊卑，遵循长幼的次序，明确上下的法度，确定纳贡的标准,在这期间不能缺席或怠慢。材料没有反映血缘关系，故A项错误;按照材料意思，礼乐制度是维护君臣关系的一种外在手段,不能视为基础，故C项错误;材料与提高行政效率无关，故D项错误。答案:
6、B5
7、.“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同，祖先的世界与神的世界逐渐分离，成为两个范畴的问题。”这集中体现了西周实行的（）A.世袭制B.分封制C.宗法制D.井田制解析:
8、商王以神权巩固王权，与商代“重神”相比，周代更加重视利用血缘关系来巩固政权，“祖先的世界与神的世界逐渐分离”，逐渐演化出完整的宗法制，选C项。答案:
9、c2.“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指（）A.分封制B.宗法制C.禅让制D.世袭制解析：
10、为
11、巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制相结合的宗法制,其核心是嫡长子继承制，故B项正确。答案:3.《吕氏春秋•审分览》载：“立适子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明实行宗法制的目的是（）A.维护宗族内部的稳定与团结B.消除诸子矛盾C.保证各级贵族的特权D.实现长治久安丽n材料“立适子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱”的大意为立嫡子是为不让庶子僭越,僭越就会产生争夺,争夺就会产生混乱。材料表明实行宗法制的目的是为维护宗族内部的稳定与团结。答案:k4.宗法制得以维系的重要因素是血缘关系。最能证明这一观点的材料是（）A.孔子说：“周因于殷礼，所损
12、益,可知也……”B.《说文解字》载：“宗，尊祖庙也……”C.《左传》载：“天子建国，诸侯立家……”D.《左传》载：“故王臣公，公臣大夫……”亟小项反映的是夏商周三代制度的沿袭;C项反映的是分封制,D项反映了分封制下的等级关系。只有B项符合题意。答案:B5.祠堂是族人们祭祖的地方，福建农村王姓家族还保持着家族祠堂。该家族从髙至低的辈分排序中，有一组是:怀、宗、维、大,1912年除夕主持祭祖的是“宗”字辈的王宗烽。按照宗法制，这个人在“宗”字辈中一定不是（）A.小宗B.大宗C.嫡长子D.族长解析：
13、从题干屮“主持祭祖”可以判断该人处于大宗的地位，不可能处于小宗地位，故选A项。答案:k6.阅读下列图
14、文材料：材料一戴冠冕的夏禹及禹崩，虽授益……诸侯皆去益而朝启，曰：“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位＞是为夏后帝启。材料三国之大事，在祀与戎。士之祖卿大夫之祖材料二大示、小宗示意图请完成：(1)从材料一中可获得哪些信息？(2)根据材料二分析，商朝的政治统治具有什么显著特征？(3)解读材料三图片，从中我们可以获取哪些信息？⑷结合以上探究结果，总结中国古代早期政治制度的特点。参考答案：
15、(1)夏朝
