鲁教版高中化学实验汇总

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1、高中化学实验汇总考点一基本仪器与基本操作1.识别四类仪器(1)用作容器或反应器的仪器(D②①试管②蒸发皿③土H圳④閲底烧瓶⑤平底烧瓶⑥烧杯⑦蒸憎烧瓶⑧锥形瓶⑨集气瓶⑩广口瓶⑪燃烧匙⑵用于提纯、分离和干燥的仪器①漏斗②分液漏斗③球形干燥管(3)常用计量仪器①②③④⑤••••••••••••••①量筒②容量瓶③滴定管④温度计⑤托盘天平(4)其他仪器①冷凝管②表面皿③滴瓶④胶头滴管1.熟记十人基本操作下而10个基木操作在高考中经常考到，要熟练记忆。(1)测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上，用清洁干燥的玻璃棒蘸収少量待测液点到p

2、H试纸中央，待变色稳定后再和标准比色卡对照，读出对应的pH。(2)沉淀剂是否过最的判断方法①静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀产生，则证明沉淀剂已过虽，否则沉淀剂不过量。②静置，収上层清液适量于另一•洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用产牛沉淀的试剂,若产牛沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。(3)洗涤沉淀操作把蒸僻水沿著玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸谓水滤出，重复2〜3次即可。⑷判断沉淀是否洗净的操作取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现彖，证明沉淀已经洗净。⑸装置气密性检查①简易装置：将导气管

3、一端放入水中(液封气体)，用手捂热试管，观察现象：若导管口有气泡冒出，冷却到室温示，导管口有一段稳定的水柱，表明装置气密性良好。②冇长颈漏斗的装置如下图：用止水夹关闭烧瓶右侧的导气管，向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水，过一段吋间后，若漏斗中的液柱无变化，则装置气密性良好。检代装歐〔密性［答题模板］形成密闭体系一操作一描述现彖一得;II结论(6)气体验满和检验操作①氧气验满：将带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，则说明收集的氧气已满。②可燃性气体(如氢气)的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，将大拇指扌恩住管

4、口移近火焰，放开手指，若听到尖锐的爆鸣声，则气体不纯；若听到轻微的“噗”的一声，则气体纯净。①二氧化碳验满：将燃着的木条平放在集气瓶口，若火焰熄灭，则气体己满。②氨气验满：用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。③氯气验满：用湿润的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。(7)举取分液操作关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子，用右手心顶住塞子，左手握住活塞部分，将分液漏斗倒置，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，先打开上口塞了再打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下，上层液体从

5、上口倒出。⑻浓H2SO4稀释操作将浓H2SO4沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。(9)粗盐的提纯①实验室提纯粗盐的实验操作依次为取样、溶解、沉淀、过滤、蒸发、冷却结晶、过滤、烘干。②若过滤时发现滤液屮有少量浑浊，从实验操作的角度分析，可能的原因是过滤时漏斗小液而高岀滤纸边缘、玻璃棒靠在单层滤纸一边弄破滤纸。(10)从某物质稀溶液中结晶的实验操作①溶解度受温度影响较小的：蒸发”结晶”过滤。②溶解度受温度彫响较人或带结晶水的：蒸发浓缩f冷却结晶f过滤。1.化学实验中的几个数据「滴定管的“o”刻度在其上部实验仪器的_一托盘天平的“o”刻

6、度在标尺的最左边“°”刻度一-量筒没有“o”刻度一温度计的“o”刻度在中下部，有负值实验仪器的精确度一托盘天平的精确度为o」g一量筒的精确度为0」mL一滴定管的精确度为0.01mL2.几种操作的“第一步”(1)检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体侑关的实验操作。(2)检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。⑶调“0”点一一犬平等的使用。(1)验纯——点燃可燃性气体。(2)分別取少量溶液——未知溶液的鉴别。(3)润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验或验证某些气体时考点二常见离子的检验及物质鉴别1

7、.常见阴离子的检验⑴利用酸碱指示剂检验L滴入酚軟溶液，溶液变红色0H—-＞滴入紫色石蕊溶液，溶液变蓝色(2)利用盐酸和具他试剂检验COf：加入BaCl2或CaCb溶液后生成白色沉淀，再加稀盐酸沉淀溶解，并放出无色无味的气体。sof：先加入足量稀盐酸，无沉淀生成，再加入BaCb溶液，产主口色沉淀。SOf：加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，放出无色有刺激性气味且能使品红溶液褪色的气体。(3)利丿IJAgNO3(HNO3酸化)溶液检齡ci-Br~硝酸酸化的硝酸银溶液•口色沉淀*浅黄色沉淀*黄色沉淀(4)利用某些特征反应检验I：滴入淀

8、粉溶液和氯水，溶液变盔色(或加入氯水和四氯化碳，四氯化碳层呈紫红色)。+加入NdOH4溶液•加热厂产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝.产生的气体遇HC1产生白烟2.常见阳离了的检验h+—滴入紫