说课稿写作要求

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1、说课稿写作要求　　下面是写说课稿的一些写作要求，希望可以帮助到大家!　　写一篇说课稿，一般应从以下几个方面来阐述：　　(1)简析教材　　老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。　　教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要。教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。　　①教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数，所在单元或章节;　　4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。　　②教学内容是什么?包含哪些知识点

2、;　　③本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系;　　④教学大纲对这部分内容的要求是什么;　　⑤教学目标的确定，一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定;教学的重点、难点和关键的确定，教学重点是教材中起决定作用的内容，它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。教学的难点是学生学习时困难所在，它是依据各学科特点和学生的认识水平而定。　　接着，引导学生对“数对”初步产生感知，让学生看书上的导学语：其实，小青在“第3组第2个”可以用(3，2)这样的一组数对(板书;数对)来表示，“数对”是数学上统一用来表示位置的方法。我进行板书：　　(2)阐述教法《路，在你脚下》的演讲，格调厚朴

3、，境界大方，气势磅礴，语言流畅，以高瞻远瞩的境界开拓攀登之路，鼓励听众“迈开无所畏惧的坚实脚步，走向憧憬，走向希望！”　　教师在熟悉教材的前提下，怎样运用教材，引导学生搞好学习，这是教法问题。教学得法往往是事半功倍。在撰写说课稿时应简要地说明：　　精彩、规范的竞选演讲稿对于演讲者来说是至关重要的。它关系着评委是否愿意认真听你演讲，关系着你工作岗位的竞选成功。怎样写一篇规范精彩的竞选演讲稿呢?以下是演讲稿栏目xx为大家精心准备的竞选演讲稿格式及写作要求，供大家参考。　　①教法的总体构造及依据;　　②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由;　　③所用的教具、学具。教学实践证明，一堂

4、课根据教材特点选用几种不同才教法结合使用，可增强教学效果。　　(3)指导学法　　学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。在拟定时应突出地说明：　　①学法指导的重点及依据;　　②学法指导的具体安排及实施途径;　　指对现场听众的称呼、这种称呼，一要表明演讲对象的不同身份，二要给人以谦和礼貌之感。一般采用类似“尊敬的各位领导，同志们、朋友们”这样的称呼就可以了。　　③教给学生哪些学习方法，培养学生的哪些能力，如何激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性。　　(4)概说教学程序　　这部分内容实际就是课堂教学设计，但要与流水账式的条款罗列区别开，既要有具体

5、步骤安排，又要把针对性的理论依据阐述融会其中。拟定时应科学地阐述：　　①课前预习准备情况;　　②完整的教学程序(主要是：怎样铺垫、如何导入、新课怎样进行、练习设计安排、如何小结、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度、强化认知效果);　　③扼要说明作业布置和板书设计;　　④教学过程中双边活动的组织及调控反馈措施;　　⑤教学方法、教学技术手段的运用以及学法指导的落实;　　⑥如何突出重点、突破难点以及各项教学目的的实现。　　在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据，还要做到前后呼应，使前三个方面内容落实到实处。　　(5)教学效果分析　　注意事项：工作计划并

6、不是工作细目，不需要将所有的工作都安排进去，如打字、买办公用品等，要选择重点的工作。范文：　　写作是一种创造性的工作，也是一项复杂的脑力劳动过程，完成这过程的写作能力是一种融合多方面能力的综合性能力。　　对学生参与教学活动的主动性、深广度的估计，学生达成教学目标状况的估计。