代数式的求值问题-2018年中考数学选择题填空题训练

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1、专题一代数式的求值问题【考法综述】代数式的求值问题在屮考屮出现的频率较高,主要以选择、填空的形式出现,并且经常涉及到实数的性质、整式和分式的求值问题、数字和图形的变化规律等,常用到的数学方法有:整体思想、归纳思想、数形结合思想.1.尾数的特征问题:尾数的问题,经常以指数的形式出现,与高中所学的幕指数和等差数列、等比数列有较强的联系,因此在屮考屮经常出现,解决此类问题要注意进行观•察,找到规律.2.整式的求值问题:给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算;另一种情况

2、是利用因式分解、配方法等进行正确处理.3.数字的变化类:数字的变化规律是找规律中的一种,往往给出一组数、式子或条件,要求学生通过阅读、观察、分析,猜想来探索规律,「体现了“从特殊到一般”的数学思想方法.4.图形的变化类:图形的变化规律题目要求学生能根据图的变化,找到,规律,根据图形的规律利用相关的代数式知识进行求解•学+科网5.列代数式解决实际问题:把问题中与数量有关的词语,找到等量关系,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,列代数式五点注意:①仔细辨别词义;②分清数量关系;③注意运算顺序;④规范书写格式;⑤正确进行代换.6.分式的求值问

3、题:分式求值历來是各级考试中出现频率较高的题型,而条件分式求值是较难的一种题型,在解答吋应从已知条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径【典例剖析】例1•观察下列等式:2=2,22=4,23=8,2=16,25=32,26=64,…,根据这个规律,则21+22+23+24+-+22017的末位数字是()A.0B.2C.4D.6&变式训练「&变式1.1计算:2'-1=1,22-1=3,23-1=7,2*1=15,25-1=31,…归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22014-1的个位数字是()A.1B.3C.7D.5

4、变式1・2观察下列算式:3=3,32=9,3=27,3=81,35=243,3=729,…根据上述算式中的规律,你认为3沖的个位数是()A.3B.9C.7D.1例2.下列定义一种关于n的运算:①当n是奇数时,结果为3n+5②n为偶数时结果是斗(其中k是使斗2k2k是奇数的正整数),并且运算重复进行.例如:取n二26,则…,若n二449,则第449次运算结果是()A.1B.2C.7D.8&变式训练&变式2.1已知3x2+4x・7=0,则多项式Gx'+llx3・7x?・3x・4的值是()A.1B.2C.3D.4变式2.2已y=ax5+bx3+cx

5、-5.当x=-3时,y=7,那么,当x=3时,y=()A.・3B.・7C・・17D.7例3.—列数a】,a2,a3,…满足条件:aF—,an=——(nN2,且n为整数),则购片二.2—&变式训练&变式3・1Xi>X2、X3、…X20是20个由1,0,・1组成的数,且满足下列两个等式:①Xl+X2+X3+・・・+X20=4,②(X1・1)2+(X2-1)2+(X3・1)2+•••+(X20・1)2二32,则这列数中1的个数为()A.8B.10C.12D.14变式3・2已知“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2X1=2,323X2X1二

6、6,4!=4X3X2X1=24,若公式C,mlInin)!(n>m),则Ci25+Ci26=(A.c135b.c136c.C13nD.cJ变式3.3已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的儿何学家海伦(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=Vp(p-a)(p~b)(p-c),其中p二埜驴;乙我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261)曾提出利用三角形的三"边求其面积的秦九韶公式S^a2b2_(a2+b2-c2)乙若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是()A.逝氏壶C.

7、壶D.壅8.422例4.设AABC的面积为1.如图1,分别将AC,BC边2等分,DhEi是其分点,连接AEhBDi交于点Fi,得到四边形CDFE,其面积其面积s尸丄;6如图3,分别将AC,BC边4等分,D.,D2,Da,Ei,E2,E:;是其分点,连接AE:”BDs交于点F:”得到四边形CD痕,其面积S违;学+科网BC边(n+1)等分,…,得到四边形CDnFnEn,其面积Sf按照这个规律进行下去,若分别将AC,&变式训练&变式4・1庄子说:“一尺之椎,日取其半,万世不竭”・这句话(文字语言)表达了古人将事物无限分割的思想,用图形语言表示为图1

8、,按此图分割的方法,可得到一个等式(符号语言):1二丄+厶+£+・・・+丄+….图1图2222232n图2也是一种无限分割:在AABC中,ZC=90°,ZB二30°

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