光现象实验探究

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1、一、实验,探究题1、小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。实验顺序入射角反射角130°30°240°40°350°50°⑴使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。由此可得：在反射现彖中，反射角入射角。（2）将一朿光贴着纸板〃沿加射到。点，若将纸板〃向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在内，此时，在纸板〃上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。（3）若将一束光贴着纸板〃沿刖射到。点，光将沿图屮的方向射出。（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜

2、中的像是正立、的像。2、右图是探究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张町以沿ON向前或向后折转的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一•束红光贴看纸板沿E0射到0点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将（选填“存在”或“不存在”），由此说明;当E0慢慢靠近ON时，OF将ON（选填“靠近”或“远离”）。3、如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的0点，在纸板上描出入射光线A0和反射光线0B,并测出

3、反射角和入射角.改变光的入射角度，重复上述实验步骤.（1）该实验探究的问题是A.光能否发生反射？B.光线是否沿直线传播？C.光是否只能在镜面上反射？D.反射光线的位置有什么规律?（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜血（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在（4）接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的0点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤4、如图11是

4、“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以八蜡烛为成像物体（1）该实验采用透明玻璃板代替平而镜，虽然成像不如平而镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃A蜡烛，小心地移动B皓烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像少物的大小:进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板亚直，像和物到玻璃板的距离.（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应

5、采取下列哪一项操作？（）a：保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察b：保持玻璃板位置不变，多次改变A齬烛的位置，进行与上述（2）相同的操作5、下图小明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利川玻璃板透明的特点便于0（2）小明在玻璃板的前而放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的示而放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是完全一样，这是为了比较物与像的关系。（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛L填“A”或“B”）这--侧观察。（4）移去后血的蜡烛B

6、,并在英所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是（“实像”、“虚像”）（5）实验屮无论怎样调节示面的蜡烛，都不能使蜡烛与它所成的像重合，请你推测可能的原因是（6）为使实验现象更加明显，实验环境应该比较（选填“亮”或“暗”）6、下图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置。（1）在实验中用透明的玻璃板代替平血镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于。（2）在竖立的玻璃板前放一•支点燃的皓烛必可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛WK

7、玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛必的像完全重合。由此町以得H1的结论是o（3）实验时，小芳同学应在（填“护或n侧观察蜡烛％经玻璃板所成的像。（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛掰的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是o（5）经过三次实验，记录的像A'、BC'与物A、B、C对应的位置如图13乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是：atn位了B手形二、填空题1、如图1所示，图A是由光的形成的，图B的手影由光的形成的。2、2010/5/1号上海世博会开幕

8、式室外演出上演了罕见的“水景秀”。其中一幕，6000只LED发光球变幻着光的三元色从黄浦江上游的卢浦大桥顺流而下，來到江心舞台，形成一派锦绣灿烂的场面。此时江面也“被染成”彩色的了，这是由于光的形成的。3、H食现象可以用我们学过的光的道理解释.观察FI食时要注意保护眼晴，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明.比较简易的做法是如图9所示，用一盆滴冇墨水的水来观看，这是利用了•4、2012年12月10日上午,上海天空出现罕见的“3