湖南省耒阳市九年级语文上册第七单元29诗词五首学案新版语文版

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1、29.《诗词五首》导学案教师寄语：诗歌须在咏诵中，品味其意境美。【学习目标】1、学习木课前两首诗歌，体会诗歌内涵。2、在反复诵读中，品味古典诗词的意境美。3、掌握诗歌鉴赏方法，理解借景抒情手法。【资料链接】作者简介杜甫（712-770）,字子美，曾居长安城南少陵以西，白称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。其代表作显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。有《杜工部集》，代表作有“三吏”、“三别”o韦应物（约737—约791）,唐代诗人，京兆万年（今陕西西安）人。青年时以三卫郎事唐玄宗，后做过滁州、江州、苏州刺史，故称韦江州、韦左司或韦苏州。他的诗歌真实地反映了

2、现实生活，具有浓厚的生活气息。风格潇洒自然，淳厚朴实，在唐代诗人屮，卓然白成名家，有作品集《韦苏州集》。口居易说他的五言诗“高雅闲淡，H成一家之体。”苏东坡有一首诗其至说：“乐天（口居易）长短三千首，却逊韦郎五字诗。”因此，韦应物在文学史上具有相当的地位。【学习过程】一、预习检测。1.初读诗词，找出生字词，注意下面字的读咅：蓟北涕泪襄阳滁州幽草•••••敲风聚漱玉词菩萨蛮鹏鸩••••••）（3）漫卷诗书喜2.再读诗词，解釋卞列加点词语（1）初闻涕泪满衣裳（）（2）却看妻子愁何在（欲狂（（6）独怜幽草涧边生（••酒（）■（9）昨夜讯疏风骤（••••（11）应是绿肥柳

3、瘦（••••（13）中间多少行人泪（•••）（4）口H放歌须纵酒（♦•）（5）青春作伴好述乡（）（7）野渡无人舟自横（••）（10）黄梅时节家家用（•••）（12）可怜无数山（••）（14）江晩正愁余（••）（8）浓睡不消残）））二、合作探究。（一）学习《闻官军收复河南河北》1、写作背景公元763年正月，唐代安史Z乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败H杀，河南河北相继收复。当吋诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了《闻官军收河南河北》这首诗,是杜甫“生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时候写下的诗。2、朗读全词（先听范读，再自由诵读，注意节奏），然

4、后解释粗体字闻官军收河南河北剑外/忽传/收蓟（ji）北，初闻/涕（伫）泪/满衣裳。（）（）却看/妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲狂。（）（）（）白日/放歌/须纵酒，青春/作伴/好述乡。（）（）（）即从/巴峡/穿巫（wU）峡，便下/襄（xiang）阳/向洛（Iu6）阳。（）3、文木解读。1.首联诗人为何“涕泪满衣裳”？他到底是悲还是喜？2.颔联、颈联是如何表现诗人一家在突然到来的喜讯面前情感的巨大波动的？3.尾联屮把四个地名用“从”、“穿”、“下”、“向”四个词串在一起有何作用？4、本诗的中心思想是什么？（二）学习《滁州西涧》1、朗读诗歌。（先听范读，再自山朗读）2、

5、文本理解。（用现代汉语解说诗的意思）3、内容探究。（1）这首诗给我们营造了-•种怎样的意境?（2）诗中有没有更深刻的寄寓？从哪些句子中可以看出来？表达了诗人怎样的心境?（3）想象一下《滁州西涧》描绘的画面，本诗所配的插图和你的想象是否一致?（4）这首诗的中心意思：三、达标检测。1、背涌并默写这两首诗。2、“即从巴峡穿巫峡，使下襄阳向洛阳”描述了作者怎样的心境？3、反复诵读《滁州西涧》,仔细体味该诗独有的意境，并体会其高妙之处。4、名句赏析：白口放歌须纵酒，青春作伴好还乡。5、名句赏析：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。四、反思。29.《诗词五首》导学案（编号：060

6、第2课时）教师寄语：熟读深思，嘴嚼诗味。九年级（上）执笔：刘志开审核：课型：新授课执行时间：16.12班级组名姓名评分小组长签名【学习目标】1、学习《约客》、《如梦令》。2、在品词析句中体会诗词的艺术魅力。3、理解古诗的内容，体会诗人的情感。【资料链接】了解作者赵师秀，南宋诗人。与徐照、徐巩、翁卷并称“永嘉四灵”。“永嘉四灵”是南宋后期诗坛的一个文学流派，因为他们的籍贯都是浙江永嘉（今温州），且四人的字号都有一个“灵”字（赵师秀号灵秀，翁卷字灵舒，徐巩字灵渊，徐照字灵晖），四人的诗歌风格、生平际遇都有相似Z处，因而把他们联系在一起名为“永嘉四灵”。赵师秀是“永嘉四

7、灵”中较岀色的作家。有《清苑斋集》传世。李清照，号易安居士，南宋女词人。她的父亲李格非是当时苦名学者，丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。后由于金兵入据小原，李清照与丈夫为逃避战乱来到江南,不久丈夫病逝，她展转于杭州、越州、金华一带,在孤苦纶活中度过了晚年。李清照是南北宋之交的婉约派大家。她的词分为前后两期。前期词多写悠闲风雅的生活和抒发对爱情的追求,写得清丽婉转。后期词多叹悲惨身世和抒发伤感悼亡之情，写得深沉哀婉。作品冇《漱玉词》传世,今人有《李清照集校注》《如梦令・昨夜雨疏风骤》》属前期词。【学习过程】一、巩固抽测。默写前

8、两首诗歌。