鲁教版高中地理必修三第二单元综合练习

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1、第二单元走可持续发展之路单元测试一、选择题(共46分)(-)单项选择题:本题共14小题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,将正确答案的字母代号填写在括号内。我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”(《庄子•齐物论》)的“天人合一”思想。据此回答1〜2题。1.“天地与我共生,万物与我为一”体现了()B.人类屮心论思想D.人地伙伴论思想B.过度抽取地下水D.在耕地中大量使用化肥A.地理环境决定论思想C.人本主义思想2.下列符合该思想的做法是()A.跨流域调水C.毁林开荒下图为不同历史时期人类对

2、人地关系的认识示意图。读图完成3〜4题。3.图①时期,人类对自然环境的态度主要是()A.崇拜B.依赖C.征服D.友好4.下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是()A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①下图为我国某地地形和降水分布示意图,当地居民随季节转场放牧。降水量大于400mm为森林景观,200〜400mm为草原,小于200mm为荒漠。读下图,完成5〜6题。5.森林景观出现在()A.甲B.乙C.丙D.T6.下列做法符合可持续发展观念的是()A.甲地夏季草场生长好,宜扩大畜群数A.冬季在乙地放牧,可充分利用草场资源B.夏季到

3、丙地放牧,可保护低地草场C.丁地大量掘井,可增加牧场扩大耕地读我国某地生态工业园区的循环经济模式图,回答7〜8题。1IS7.该工业园区主导产业的工业导向类型属于()A.市场导向型B.原料导向型C.劳动力导向型D.技术导向型8.该生态工业园区()A.最町能位于湖北B.属于高科技产业园C.生产过程中所有工业产品都能循环利用D.具有高效的资源利用及和谐的生态功能结合下而漫画,回答9〜10题。9.图中先儒之言较能体现可持续发展的()A.共同性原则B.持续性原则C.公平性原则D.阶段性原则10・下列关于可持续发展的认识,正确的是()A.停

4、止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富B.加大加快各类可再生资源的开采力度C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平D.在资源开发利用时,不能危害未来人类的生活需求读“可持续发展三种内涵的关系图”,回答11〜12题。11.下列人类活动屮,具有可持续发展意义的是()A.20世纪30年代美国开垦中西部大草原,引起“黑风暴”B.大力发展热带雨林迁移农业C.在长江河床大力挖沙出售,既有经济效益,又疏浚了航道D.我国在屮西部一些地区实施“退耕还林”工程12.下列行为或主张蕴含了可持续发展思想的是()A.烧草为灰,取灰肥田B.以人为本,人

5、定胜天C.竭泽而渔,焚林而田D.封山育林,定期开禁循环经济可以缓解环境与发展之间的矛盾,实现经济和环境的协调发展,下图为“我国某地循环农业生产联系图”。读图完成13〜14题。麦田H粮食加工厂―食品加工厂帀融H农户饲料厂I肉类加I厂I13.该图屮的农业生产活动,遵循了可持续发展的()B.公平性原则A.持续性原则C.共同性原则D.整体性原则14.关于图屮农业生产活动的叙述,错误的是()A.实现农业良性循坏,改善农业生态坏境B.种植业养殖业并举,促进农产品多样化C.工业生产比例增加,限制农业生产发展D.改善农田施肥结构,实现有机质还麦

6、田在全球气候防治中,发达国家应正视并承担起自己的历史责任,加大减排力度,并为发展中国家提供足够的支持。据此回答15〜16题。15.发达国家为发展中国家提供的支持应该是()A.资金、技术支持B.改善能源结构C.接纳搬迁人员D.提供救援物资16.发达国家应正视并承担起自己的历史责任,加大减排力度,并为发展中国家提供足够的支持。这句话体现的可持续发展原则是()A.共同性B.持续性C.公平性D.阶段性读某岛屿的文明生态湖区规划图,回答17〜18题。H鸡种苗孵化基地6罗非鱼养殖基地6反季瓜菜种植基地今热带高效经济作物基地=公路王河流甲水土

7、保持林H:::休闲区11.该发展模式所具有的特点是()A.主要关注经济领域中产值和利润的增长B.发展经济的同时注重环境的合理保护C.获得最大经济效益,促进社会财富积累D.不会对坏境产生影响12.下面属于该湖区走可持续发展道路的表现是()①将林地、草地都开星为耕地②废弃物综合利用,发展循环经济③合理开发利用环境资源④培育优良品种,发展高效农业A.①②B.①③C.③④D.②④专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温4°C〜5°C,这对地球环境将产生重大影响。据此完成19〜20题。13.对全球变暖的环境影响,叙

8、述正确的是()A.北半球热带地区降水减少;海平面上升B.灾害性天气频繁;中国白然带北移C.洋流发生变化;人部分动物栖息地发生根本性改变D.北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多14.在节能减排中,公众可参与有利于抑制全球变暖的行动是()A.充分利用太阳能;尽量使

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