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1、2014年高考对元素及其化合物考查方式展示江西新余市第五中学338029江中根【内容摘要】元素及其化合物的知识是中学化学的重要知识内容,在历年高考化试卷中占有较大比例。近年来高考对元素及其化合物的考查重点有三个方面:强调学科内知识综合、着重变价元素性质的考查和联系社会实际问题。【关键词】高考、元素化合物、考查方式元素及其化合物的知识是中学化学的重要组成部分,在高考<<考试说明>>中的赋分权重约占20%,且近年來有增加的趋势。近年來高考对元素及其化合物的考查重点有三个方面:强调学科内知识综合、着重变价元素性质的考
2、查和联系社会实际问题。本文就2014年高考化学对元素及其化合物考查方式作些探讨,并对其复习提出要求,供师生参考。一、直接考查具有代表性的物质的性质【例1](2014-福建理综化学卷,T9)常温下,下列各组物质中,Y既能与X反应又能与Z反应的是XYz①NaOH溶液A1(OH)3稀硫酸②KOH溶液SiO2浓盐酸③02n2h2④FeCl3溶液Cu浓硝酸A.①③B.①④C.②④D.②③【解析】氢氧化铝既能与盐酸反应又能与氢氧化钠反应,①正确;二氧化硅不与盐酸反应,②错误;氮气与氧气和氢气常温下不反应,③错误;铜与氯化铁
3、反应,与浓硝酸反应,④正确。【答案】B【点评】元素单质及其化合物的物理性质和化学性质是学习化学的基础,特别是一些物质的特性要引起足够的重视,如H?S的气味、NO?的颜色、浓、稀HNO3的强氧化性、单质的氧化性还原性强弱、铁元素的变价和AI及其化合物的两性等等。二、通过物质的存在、用途考查物质的性质【例2】(2014-海南单科化学卷,T9)下列有关物质应用的说法错误的是()A、玻璃容器可长期盛放各种酸B、纯碱可用于清洗油污B、浓氨水可检验氯气管道泄漏D、Na?S可除去污水屮的Cu2+【解析】A、玻璃容器可长期盛放
4、不与玻璃发生反应的酸,但由于HF能与玻璃的成分SO发生反应(SiO2+4HF=SiF4T+2H2O),所以玻璃容器不能存放蛍氟酸(HF),A错误;B、纯碱(NazCCh)溶液由于CO32-水解而显碱性,可以促进油脂的水解,因此纯碱可用于清洗油污,B正确;C、氯气与浓氨水挥发出的氨气可发生如下反应:8NH3+3C12=N2+6NH4C1,当将浓氨水靠近氯气时,可以看到白烟(NHqCl)生成,所以工厂里常用浓氨水来检验氯气管道是否泄漏,C正确;D、S?一能与Cu2+反应生成CuS沉淀,降低了水中的CJ+浓度,D正确
5、。【答案】A【点评】对一些化学物质的应用在平时的学习中要不断的积累,待别重视会应用化学方法解决日常生活屮的实际问题。三、结合化学用语考查物质的性质【例3】(2014-四川理综化学卷,T3)能正确表示下列反应的离子方程式是:A.Cb通往NaOH溶液屮:Cl2+OH_=CF+CIO"+H2OA.NaHCO3溶液中加入HC1:CO32_+2H+=CO2t+H2OB.AlCh溶液中加入过量稀氨水:Al3+4-4NH3H2O=A1(V+4NH4~+2H2OC.Cu溶液于稀HNO3:3Cii+8H++2NO3_=3Cu2+
6、+2NOT+4H2O【解析】CH通往NaOH溶液中:Cl2+2OH"=Cr+CIO"+H2O,A错误;碳酸氢根不能拆,B错误;氢氧化铝不能和氨水反应,C错误;D选项正确。【答案】D【点评】离子方程式正误判断时主要要注意以下问题:1、反应事实是否正确,与题设条件是否吻合,2、分子式改写为离子形式是否正确,3、电荷、质量是否守恒,4、离子的配比是否符合题设条件,等等。四、结合基概念考查物质性质【例6】(2014・山东理综化学卷,T7)下表中对应关系正确的是A光昭CH3CH3+CI7>CH3CHoC1+HC1ch2=
7、ch2+hci—CH3CH2C1均为取代反应B由油脂得到甘油rh淀粉得到葡萄糖均发生了水解反应CCl24-2Br=2Cr+Br2Zn+Cu2+=Zn2++Cu均为单质被还原的置换反应D2Na2O2+2H2O-i-4NaOH+O2TCI2+H2OHCI+HCIO均为水作还原剂的氧化还原反应【解析】A、CH2=CH24-HC1―CH3CH2CI为取代反应,A错误;B、由油脂得到甘油,属于酯类的水解反应。由淀粉得到葡萄糖,属于糖类的水解反应,B正确;C、Zn+Cu2+=Zn2++Cu的单质Zn化合价升高,被氧化,C错
8、误;D、C12+H2O=HC1+HC10反应中出0既不是氧化剂也不是还原剂,D错误。【答案】B【点评】元素化合物中有许多与概念相关的问题,解题时不仅要理清物质间的反应,还要注意概念的内涵、外延、使用范围、适用条件等。五、根据基本理论考查物质的性质【例5】(2014-重庆理综化学卷,T3)下列叙述正确的是()A.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体B.CH3COONa溶
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