高二年生物必修3会考复习模块综合复习练习

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1、一、选择题高二年生物必修3会考复习模块综合复习练习1•正常人体组织液中不可能出现的物质是()0A.纤维素B.氧气C.钙离子2.下列选项屮,不同于其他三项含义的是()oA.内环境血浆、组织液、淋巴C.细胞外液D.衙萄糖D.细胞内液3.连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是()。A.神经调节B.体液调节C.免疫调节4.动物和人神经调节的基本方式是()。A.非条件反射B.条件反射5.正常情况下,人体进食后不久,血液内(A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少6

2、.下列细胞能产牛抗体的是()。A.吞噬细胞B.浆细胞D.神经一体液一免疫调节C.反射D.木能)。13•胰岛素,胰离血糖素含呈都增加D.胰岛素,胰高血糖素含量都减少C.效应T细胞D.记忆细胞7.口前,我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内,会引起免疫反应。这种免疫反应是(A.非特异性免疫,产主抗体C.非特异性免疫,产生抗原8.以下行为容易传染艾滋病的是(A.与艾滋病人共同进餐C.与艾滋病人握手9.果树栽培中,剪去顶芽可促进侧芽发冇,A.提高植株的呼吸速率C.解除顶端优势B.特显性免疫,产

3、牛抗原D.特异性免疫,产生抗体B.与艾滋病人共用注射器I).与艾滋病人拥抱提高产量。其原理是()。B.增大侧芽生长素的浓度D.保持顶端优势A.生长素B.细胞分裂索C.乙烯D.n引味丁酸A.直立生长B.向左弯曲生长C.不生长不弯曲D.向右弯曲生长11•在农业生产上,牛长素类似物经常被作为麦川除草剂,其原理是()oA.高浓度时促进小麦生长B.高浓度时促进杂草生长C.高浓度时抑制杂草生长D.低浓度时促进杂草衰老12.达尔文在研究光照对金丝雀萌草胚芽鞘牛长的影响时,发现感受光刺激的部位是()。A.尖端B.整个胚芽鞘C.尖端下

4、部的背光一侧D.尖端下部的向光一侧13.在生长索发现的探究实验中,温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块,置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧(如图所示),结果该胚芽鞘的生长状况是()。14.F列属于一个种群的是()。A.一条江中的全部鱼B.一座山中的全部树C.一个公园中的全部植物D.—个湖泊中的全部螂鱼15.调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度,最常用的方法是()。A.样方法B.标志重捕法16.种群最基本的数量特征是()oA.种群密度C.出生率和死亡率C.収样器取样法D.目测估计法B.迁入率和迁出率D.年龄组成和性别比

5、例17.K图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是()。老年个体数A成年个体数厂幼年个体数甲乙丙A.甲和乙B.乙和丙C.甲D.丙18•用酵母菌酿酒吋,从接种后到密封前这-•段阶段,酵母菌种群数量变化的曲线是()。种群数量.时fHj口时间时间,时间ABCD19.某地森林发生局部火灾后,不久许多种子萌发,长成新植株。这表明生态系统具有()oA.恢复力稳定性B.抵抗力稳定性C.传递信息的功能D.无限的口动调节能力20.牛物间传递的信息主要有物理信息、化学信息和行为信息。下列属于行为信息的是()oA.孔雀开屏B.昆

6、虫释放的信息索C.蟋蟀发出的声咅D.植物分泌的有机酸21.关于生态系统物质循环的敘述,不正确的是()oA.物质在牛物Z间的传递通常是通过食物链进行的B.生态系统的物质是单向流动,逐级递减的C.碳元素在无机环境和牛物郡落间循坏的主要形式是CO,D.生物地球化学循环带有全球性22•下列关于生态系统功能的描述,正确的是()0A.当鹿吃草时,能量就从生产者流入第一营养级B.孔雀开屏是在传递物理信息C.绿色植物光合作川制造有机物的同时固定了太阳能D.牛态系统的物质是单向流动、逐级递减的23.“落花木是无情物,化作春泥更护花”。

7、能把“落花”转变为“春泥”屮无机盐的生物()。A.牛产者B.初级消费者C.分解者D.次级消费者24.芦苇常用來造纸,这体现了芦苇的价值是()。A.间接价值B.直接价值C.科学研究价值D.潜在价值25.下列措施不利于保护牛物多样性的是()。A.人力开展退耕还林、还草.还湖A.大量引进外來物种,增加观赏价值B.建立自然保护区,保护珍稀、濒危物种C.规定禁渔区和禁渔期,适时地、有计划地捕捞成鱼23.止确处理人为环境关系,走可持续发展Z路的途径是()。B.围湖造田,扩大种粮面积D.在自然保护区大量砍伐树木建别墅A.保护牛物多

8、样性,合理利用口然资源C.大量喷洒化学农药,提高作物产量二、非选择题24.右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答:(1)图中毛细血管管琏细胞生活的具体内环境是(填标号)。(2)物质的运输方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是(3)血浆、组织液和淋巴Z间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③在成分上的主要区别定

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