2017-2018学年教师上学期工作计划与第二学期工作计划汇编

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1、2017-2018学年教师上学期工作计划与2017-2018学年第二学期工作计划汇编2017-2018学年教师上学期工作计划范文.为了认真贯彻落实学校的工作，使下学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划.：1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一•。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，研究学法和教法,研究教学大纲，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论,争取把一些好的教育•教学理论方法运用到具体实践中

2、。2、矫正学生学习方法要提高学习成绩，学习方法是关键。我准备根据具体情况，同代课老师联系有针对性地帮助那些死学、苦学的孩子改正学习方法，提高学习效率。3、充分发挥家长的作用.多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后•及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。利用课余时间多听课,学习前辈的教学经验。5、自主学习，开阔视野课余时间

3、多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加组内的教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。谢谢！2017-2018学年第二学期工作计划范文.本学期我仍然担任五(xx)班班主任兼语文老•师。在几年的工作中，使我深深懂得了小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶对陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据我班情况制定计划.一、本班学生基本情况分析我班共有XX名学生

4、，男生XX名，女生XX名，本学期暂无转入转出情况。学生整体思维活跃，个性张扬。特别是男生个性鲜明的特别多，而在小学阶段男孩子的各方面发育本身就比女孩子的发育较为晚些。虽然说男孩子个个聪明，但却不太好管理，很影•响班级整体状况。不善于倾听别人的观点和意见，协作精神不够强，表现得尤其突出。二、工作目标.本学期我班的基本目标仍然是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、班主任工作.1•重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别严重必要的

5、，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。本学期开学之初，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《规范》和《守则》。2•加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，继续加强对后进生的辅导，要从关怀、爱护学生的角度出发，了解关怀学生。及吋了解学生心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。3•家校结合：继续保持与家长的密切联系，使学校教育和家庭教育有机结合起来，本学期，要开好一两次家长会，要不定期与家长电话沟通，如果时间允许更要做好家访工作。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成

6、为一个团结向上的班集体。4•培养班级干部：及时召开班干部会议，解决他们在工作中出的问题，教给工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，还要求他们注意干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5•抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，它是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校大队部，结合实际搞好各项活动。6•重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，特别是积极参加体育锻炼，上好每一节体育课。针对我班男生喜欢打篮球这一特点，本学期将聘请有此方

7、面特长的家长当教练，给予学生技术方面的指导。旨在从篮球方面入手培养学生的团结协作精神，并为篮球比赛作准备。7.积极开展社会实践活动：本学期的重点是情感教育。计划分批带学生走进儿童福利院，与福利院的儿童近距离接触，教育学生珍惜自己的幸福生活，体会父母的养育之恩，培养学生做一个有爱心的人。工作安排二月份1•做好开学的各项工作。2•召开班干部及种学生会议。3•完善清洁卫生制度，搞好室内、外卫生。4•“感受爱”一一走进儿童福利院活动开始。三月份1•开展学雷锋活动。2.以“三八妇女节”为契机，开展各项活动。3•结合去年植树活