099如何开展班主任工作

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1、做好班主任工作的点滴体会零阳镇一鸣中学伍金翠班主任是班级工作的灵魂，是保证班级各项工作有效开展的核心。在班主任工作中，我努力做到全方位了解每个学生，慎重选拔培养班干部，狠抓班级常规管理，努力树立良好班风，大力搞好“三结合”教育，密切配合科任教师，全面提高各科质量，取得了较好的效果。以下是我多年来担任班主任工作的一些做法。一、全方位了解每个学生要管理好一个班级，必须对班级学生有全面的了解。我尽力做到多渠道、多形式、全方位的了解学生。在开学报名时，让每一位学生填写登记表，我利用空余时间，翻阅每一位学生的登记表，了解学

2、生的家庭状况。通过向家长询问，了解学生的心理，掌握他们的思想、学习、生活中的优点和缺点。利用课余时间，深入学生，与学生谈心，进行交流，了解学生的思想动态，发现问题，及时解决。通过平时的观察，研究学生的个性特征，了解学生的优缺点并分析其原因,掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等。这样在做学生的思想工作和开展活动时，就会感到轻松，达到良好的效果。二、慎重选拔培养班干部一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面”和“以面带面”的作用，他们是班主任的左右手，唯有慎重地选拔和培

3、养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。工作中我注意从以下几方面去培养班干部：一是大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；二是鼓励干部大胆工作。在指点他们工作方法的同时，严格他们在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三是培养班干部团结协作的精神。通过班干部这个小集体建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。本期开学

4、初，我组织全班学生对287班的班干部进行评议，全班十三名班干部，十二名为优秀，一名为良好，这说明这支班干部队伍是深受全班同学信任的，是一支优秀的班干部队伍。三、狠抓班级常规管理班主任工作的重点是强化班级常规管理，培养学生良好的行为习惯。这一任务要完成，班主任必须下决心，动真格,采取多种办法。我的具体做法是：1、抓课前准备。俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要。初一刚开始时，铃声响了之后,少部分学生象没有听到似的，该玩什么的还玩什么。后来我提出要求，预备铃一响，值日班干部督促学生做好课前准备,检

5、查学生的书和笔记本是否放在桌子左上角，班主任随机督查，通过一段时间的努力，学生都能自觉地做好课前准备。2、抓作业。刚开始时，每天总有几个学生不及时交作业，我便把抓按时完成作业作为工作重点，每个小组设立学习组长，把各科分到每个学习组长，由他们负责落实。经过一段时间，作业的完成有了很大进步，基本上消灭了不完成作业的现象。3、抓卫生保洁。针对教室保持得不够干净，学生们有乱扔乱抛现象，我号召他们不乱扔废弃物，并带头捡班上的垃圾，还给每一个同学划分出一块块的包干区，这样就消除了卫生死角。久而久之，学生就养成了卫生习惯，现在

6、无论什么时候走进教室，教室里都是整齐、干净的。4、抓习惯养成。良好的纪律是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，特别注意抓学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、寝室常规等诸多方面。通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，努力使每个学生具有“服从集体”的思想，具有自我约束力,形成良好习惯，保证整个班集体表现出''活而不乱，严而不死”

7、的良好班风班貌。一个良好的班集体要以正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用，正确的舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，我特别注意培养班级正确的舆论，引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，明辨是非。有些同学不注重自己身边发生的小事，不屑于做小事。如：放学后没值日就走了；大白天日光灯全开着却不以为然;卫生用具摆放不整齐等。针对这种情况，我组织开展了《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》的主

8、题班会活动，会上对小事该不该管进行了辩论，还列举同学身边发生的小事造成的危害，让同学们明白：''千里之行、始于足下；千里之堤,溃于蚁穴”。通过活动的开展和好人好事奖励机制的实施，班级基本形成了"好人好事有人夸，不良现象有人抓”的良好风气。五、大力搞好“三结合”教育对学生的教育应该由学校、家庭和社会共同协力去做。多与家长沟通，共同教育学生，应该是班级工作不可缺少的一部分。我