消除大班额工作方案

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1、阳光中学消除大班额工作方案为贯彻落实市教育局和新区分局文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定阳光中学“大班额”消除工作方案。一、学校基本情况：阳光中学位于铜川新区（铜川市人民政府对面），占地107亩。有教学楼3栋，实验办公综合楼1栋，公寓楼2栋，学生餐厅2栋。学校现有教学班76个（中学部64个，小学部12个），在校学生4300余名。教职工294人，专任教师228人。其中正高级教师1名，高级教师30名，一级职称90名。省、市、区级教学能手26名；市级先进19名。学校实行寄宿和走读相结合的方式，对住宿学生实行公寓化管理，生活教师全天24小时管理，科学作息，培养学生良好的生活习惯和自理

2、能力。二、大班额形成的原因：1、适龄儿童就学需要：随着新区经济的发展，铜川政府各部门及各行业陆续集中到新区，并在新区安家；铜川市矿区职工搬迁到新区安家；国家城镇化建设进度加快，农村经济迅速增长，各区县在新区购房人数的增加，随之而来的学生就学人数增加。适龄儿童就学需求很大。2、新区处于铜川政治经济的中心，近年來，经济快速发展，随之而来的进城务工人员的增加，进城务工人子女就学人数增加。3、随着社会的发展，人们意识到教育对子女的重要，越来越多的家长对优质教育资源需求增加。4、家长的“心理平衡”或“面子效应”一些家长为了求得心理上的平衡，求得脸而上的光彩，想尽办法,也要将自家的孩子往某些类班级“塞”。

3、因为，在他们看来，这似乎也好像是在告诉别人：我家孩子在阳光读书。三、消除大班额的工作措施（一）严格管理严格学校学籍管理，加大学生流动的宏观调控力度，严禁学生非正常流动，严格转学的条件和程序，对已经达到规定班额上限的班级,原则上不再接收转学学生。（二）升学分流，自然消化随着2018年中考、高考，初三学生的毕业，初三年级的超大班额问题将自然解决。。（三）严格控制学生留级，学校根据义务教育阶段学校止常学生不得降级的原则，严格把关，落实原则；因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。（四）增加教师数量，优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择校、

4、择师所带来的“大班额”压力。（五）学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。学校负责，班主任把关，落实新生档案、严格转学变档的学籍管理办法,减少大班额。（六）学校通过各种渠道了解小升初学生的情况，及时掌握适龄儿童信息，制定相应招生计划，既不让学校班额过大，也不让学生无学可上。（七）加强学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模，学生人数控制在54人以内,以缓解学校的压力。（八）建立健全治理“大班额”的长效监督机制。为进一步提高教育教学质量，我校将有效地控制“大班额”，为全面提高教育教学质量奠定基础。消除“大班额”是“两基”成果巩固和提高工作的重要前提，是构建和

5、谐教育的重要内容，是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重大问题。因此，我们必须要站在科学发展观的高度，必须要站在服务发展，办人民满意教育的高度，充分认识控制“大班额”的重大意义，充分认识彻底消除“大班额”的艰巨性、复杂性和长期性，并采取切实可行的措施，加快推进中小学班额控制工作，逐步从根本上解决“大班额”问题。