陆良县绿色学校申请表

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1、陆良县绿色学校申请表统一编号（不川填写）学校全名陆良县龙海乡再邑小学通讯地址陆良县龙海乡再邑村委会上再邑村邮编655604校长姓名：王金能电话/手机13887190110性别：男传真年龄：36电子邮件学校联系人姓名：李自华电话职务：总务手机13577476310性别：男传真年龄:37电子邮件绿色学校自评报告（不超过3000字）继往开来与时俱进优化育人环境—陆良县龙海乡再邑小学绿色学校自评报告学校是传播文化的特定场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成良好行为的重要场所。全面提高学生的索质是学校育人的根本目标，环境索质是现代社会对每个公民基本索

2、质的基本要求。“绿色学校”的本质特征，就是在学校的建设与发展中体现可持续发展的教育理念。“绿色学校”不仅能使教师和学生的坏境素质得到提升，还可以通过学生带动家长，通过家长带动社区，乂通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。“绿色学校”是一种詁牌。创建“绿色学校”，可以加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，可以减少对环境的不利影响，营造优美环境，可以丰富环境教育的思想、教材和辅导资料，充实和提高教育质量，可以促进学校和社区的联系，提高学校在本地区的声誉和形象。同吋，学校内部可以通过合理使用和节约能源、资源，消除事故隐患，减少浪费，节约财务开支。创建绿色

3、学校，是提高学校品位的最佳途径。随着环境问题的H益突出，我们深切意识到，对丁•环境的关注就是对于我们以及子孙未来的关注，环境问题是关系到整个社会持续科学发展的重要问题，而一个人对于环境的认识程度是其综合素质的重要体现。为了在我校开展环境教育，全而捉高学生的环境意识，培养学生的综合索质，依据中央提出建设资源节约型、环境友好型社会的精神，我校确立了如下坏境教育指导思想，即：让坏境教育深入课堂、深入生活，师生共同增强环境意识，提高门身的综合素质，促进人与环境和谐相处，共同发展。一、学校概况。龙海乡再邑小学创建于1985年，地处陆良县东部，位于龙海乡南端，东与师宗县雄壁镇毗

4、邻，南与陆良县召夸镇接壤，是-•所典型的高寒山区小学。由下再邑校点、地车房校点、上再邑校点先后合并而成，现有7个教学班级，170余名学生，14名教职工。近几年，我们继续秉承“传承、超越、见证、分享”的优良校风，坚持“蹲下来讲话、牵着手教育、心与心交流”的办学理念。以“学生全面发展、教师一专多能、学校社会满意”为办学目标，在各级政府、教育主管部门的领导支持下，在我校全体师生的共同努力下，相继被评为县级“平安和谐校园”、市级“文明学校”、县级“先进学校”等荣誉称号。近年来，我们以创建绿色学校为契机，树立绿色理念，实施绿色教育，走可持续发展Z路为指导思想，把“立足学校，扩

5、展家庭，服务社会”作为开展坏境教育的基本模式，并提出了“文明、节约、关爱、和谐”八字方针，通过绿色行动，创建一个和谐校园、和谐家庭、乃至和谐的社区。二、学校创建绿色学校的具体措施。（一）、加强组织制度规划建设，形成绿色学校的有效实施体系。我校把创建绿色学校工作视为学校整体工作系统的一•部分，以可持续发展理念作指导，立足学校、教育者与受教育者长远发展来组织和实施学校当而的创绿工作，实现绿色教育始终着眼于培养可持续发展的办学总目标。开启创建绿色学校工作以来，我校把创建工作纳入学校常规性工作Z中，成立了以校长王金能为组长的创建绿色学校工作领导小组。并明确各自职责，做到了分

6、工明确，团结协作，责任到人：教导处负责课内坏境教育，实施在教学过程中有机渗透坏境教育；徳育室少先队负责课外环境教育活动；总务处负责校园环境绿化建设；校长室负责总协调，以落实好学校绿色环境教育工作计划，并将绿色创建过程材料搜集存档，专人负责，保持资料完整性和连续性。创建领导小组多次召开会议，依照绿色学校评估细则研究环保教育和绿色学校创建工作。制定了《陆良县龙海乡再邑小学创建绿色学校实施方案》，完善环保教育的各项制度。学校定期研究、检查环境教育工作。积极安排人员参加上级部门组织的坏境教育培训，认真研究校内外环境教育学习实践活动的实施。学校在环境教育方面给予投入,为各类环

7、境教育活动提供必要的资金和物质技术保障。把学科教育、课堂渗透及专题教育活动等有机结合起来。开展多次绿色学校知识培训，讲解绿色学校的内涵，提升学校师生对绿色理念的理解。学校重视，制度为纲，宣传长效，课内外渗透为主渠道，形成了一定的创建绿色学校的实施体系，为绿色学校的持续创建和发展提供了理念基石。（二）、多方协调资金，努力改善校园绿化美化环境，营造校园环保的文化氛围。1、我校总占地面积2160m2,绿化面积约592m2,绿化覆盖率达27.4%。几年前回收原教职工种植的菜地，对校园的整体布局进行了统一的规划。栽种添植了红花繼木、红枫、红花玉兰、四季桂、红叶李、绿叶毛尖