牛津译林版七年级下Unit4Grammar学案

《牛津译林版七年级下Unit4Grammar学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题Grammar!主备主核使用者课型使用日期【学习目标】Tomastertheusageofthearticle.Totellthedifferencesbetweendefiniteandindefinitearticles.教学过程使用补充【导入新课】FreetalkShowthepicturesofanimalsandthingsusing“a”and“an".Askstudentstotellthedifferencesbetween"a”and“an".【板书课题】Grammarl【

2、学习目标】Tomastertheusageofthearticle.TotellthedifferencesbetweendefiniteandindeflniteSummarythedifferencesbetween"a”and“an”.articles.【自学指导】I.Showtherulesoftheindefinitearticles.1.第一次提到某人或某物时。Ihaveabook.2.泛指某一类的人或物。Apandaisverylovely.ILTellthedifferences

3、betweendefiniteandindefinitearticles.判断一个单词用a还是用an,是根据其读音，而不是根据其首字母。以元音音素开头的词前用-an-,以辅音音素开头的词刖，，a“。如：anhour,anapple,anelephant,ausefulbook等。III.Showthepictureofpandaandsay“Look!Hereisapanda.Thepandaislovely.”Anotherpictureofapple.Andshowthe拓展：零冠词1.名词

4、前已sentences—Look!Hereisanapple•Theapple经有指示代isred.词形容词性IV.Askstudentstotellthedifferencesbetween物主代词或definiteandindefinitearticles.名词所有格【堂清知识】等限定词。Showtherulesofthedefinitearticles.2.表示语1.指上文提到过的人或物。如：言、学科、三Lucyboughtanewbike,thebikeis餐、球类运green.动、棋类

5、运动2.世界上独无二的事物。如：的名词前。thesunthemoon3.表示星3.谈到彼此都知道的人或事物。如：期、月份、季Openthedoor,please.节、某些节日4.序数词和形容词最高级前。如：的名词前。SheisalwaysthefirsttogettoschooL4.表示人5.乐器名词前用。如：名、国名、称playthepianoplaytheviolin呼语或头衔6.定冠词与形容词连用表示一类人，加在姓氏刖面表示家人。如：therich有钱人theyoung年青人7.某些专用名

6、词和习惯用语中用定冠词。theGreatWallbytheway【当堂检测】CompletethedialogueinPage47.等专有名词前。5.某些固定短语中教学反思得：主要讲解的是定冠词和不定冠词的用法，还拓展了不用冠词的情况。失：讲解过多，练习的时间有点少。改：课后还需要多做练习来弥补。日清内容在必要的地方用a,an,the填空。1.WhereisPeter?HeisiTtatschooL2.Thereisorangeinthefridge.3.pencilonthedeskbelon

7、gstoSandy.4・Ihave_newbike.Icleanbikeeveryday.5.Dadoftengoesfishinginsummer.6.A:CanIhelpyou?B:Pmlookingforpairofshoes.7.PeopleinNanjingnowgotoworkbyunderground.8>Whoisgoodatplayingfootballinyourclass?9.boyinaredcoatismycousin.10.1liveonthirdfloor.11.T

8、hereis"h”,"o”,"if'intheword"hour，，・12.Simonlikestoplaypianobuthedoesn'tliketoplaybasketball.13.BeijingiscapitalofChina.