高三语文学科第二轮复习策略5

《高三语文学科第二轮复习策略5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014年高考磐安中学语文学科第二轮复习策略高考一轮复习行将结束、第二轮复习即将开始，第二轮复习承上启下，它在一轮全面系统复习的基础上，更加注更知识的系统化条理化。这一阶段是关系到学生的能力能否得到提升的重要阶段。因此耍切实做好查漏、补缺、重点强化的工作，优化组合各方面的信息,力求为高考作好充分准备，争取在高考中取得好成绩。一、明确重点，明确难点。语文知识较零散，语文课本小的知识点不像数理化那样系统，所以单纯地通过复习课本是难以全面涵盖高考考点的。因而，在笫二轮复习中研读高考《考试说明》就显得十分重要。认真细致地研读考试说明，了解髙考试题考查的内容及

2、能力层级，才能在第二轮复习小做到有的放矢，结合笫一轮复习中出现的问题，有针对性地复习巩固，讲究实效。1.基础知识必考点为字音、字形、成语运用、病句辨析、语句衔接，解决这儿个点一是靠积累，一是靠思维。尤其是病句辨析题，得分率较低，应在这轮复习中进一•步加强。2.语言运用表达题贴近现实住活，具有很强的针对性和实用性。要注意新颖多样的命题形式，特别是一些新出现的题型。3.文言文阅读能力是基础，其难点常在生僻字词的理解和重点句的翻译上。4.诗歌鉴赏小考生存在的最大问题是读不懂，答案常常南辕北辙，这就要求学生在训练时必须要全面提升诗歌的理解能力，耍训练学纶抓住

3、意象联想画面的能力。5.现代文阅读一方面是读得不到位，理解没到位，另一方面是答题的规范问题。在这一阶段，应进一步提升这一方面的能力。6.写作屮的最人问题，集屮反映在审题立意和思路结构上。二、不同板块，不同策略。针对复习重点以及第一轮复习小存在的难点，在第二轮复习小不同的板块将采取不同的策略。1.字音、字形、名句复习策略：分门别类，强化记忆第一轮复习练习的量很大，也很杂，没有形成系统和序列，所以在第二轮复习小，一定要强化学生的字词识记落实和归纳整合。主要是考多音字、词；成语屮难读的字，容易写错的字；形声字小易写错、读错的字；媒体谋用较高的词语；108个

4、特需注意的熟语等。这些往往是考杳的重点。在第二轮复习屮，要善于培养学牛将音形义相结合的方法进行识记。对名句不仅要准确记忆，还要在理解和赏析的基础上，分类整理，常写错的字要强化。1.实词、虚词、成语复习策略：增强语感，把握语境语感在这-考点上是最重要的，所以除掌握一些易混用的实、虚词用法外，更要结合语境准确地理解和运用词语，凭语感进行判断,切忌孤立地对词语作理性解释o近义词的辨析，可以忽略相同语素，区別不同语素，选择适合特定语境的词语，而对丁•虽不相近，但容易使用混淆的词语则尤其需要根据上下文來推断，推断时特别注意不同语索的区别。对易望文生义的、感情色

5、彩易混淆、近义成语、谦敬易失度、有不同内涵这几类成语加以归类整理。2.辨析病句复习策略：熟记类型，讲究规律语病试题有相应的规则，只耍熟记病句类型，运用检查病句的方法，就能解决问题。一般第一轮的复习考生都能够掌握，我们通常把“语法判断”法作为做病句题时的最主要的解题方法。在第二轮复习中，就更要熟悉这种解题的套路，要有“梳理病句类型——突出重点病句——挖掘重点病句常见错误”的思路，对常见的儿种语病如句式杂糅的儿种类型、常见的重复赘余毛病进行归类梳理，止学生烂熟于心。3.语言运用表达复习策略：明确题型，有备无患语言表达与运用包括扩充语句、压缩语段，选用、仿

6、用和变换句式，语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体，正确使用修辞手法这儿个考点，是近年來考查的重点。本轮复习小要对可能出现的各种题型进行必要的训练，做到有备无患。4.诗歌鉴赏复习策略：抓住意象，术语表达在第一轮的复习小，涉及到诗歌鉴赏的各个方面，那么在第二轮复习的时候，就要有所侧重，其中以“抓住意象和善于表达”为最重要。积累常见意象诗歌有很多的意象是固定的，了解了它们含义有助我们理解诗歌，如月亮，知道了月亮是思乡思人的“代名词”诗，就很快把握作者的思乡感情。熟记诗歌鉴赏常用术语，如语言方面常用有：朴素H然、清新明丽、悲壮慷慨、沉郁顿挫、豪迈雄奇

7、、幽默讽刺等，还要常见的表达技巧。它的内容包括：修辞、表达方式、篇章结构、表现手法，对每一种你都要熟悉。另外还有常见的思想内容，如：忧国忧民怀古伤今蔑视权贵怀才不遇、寄情山水、思乡念、情惜春悲愁等。1.现代文阅读复习策略：依文答题，准确衣述科技文小阅读要警惕陷阱，弄清题旨。要熟悉并善于识别命题者设置的偷换概念、以偏概全、转移话题、无屮生有、断章取义、张冠李戴、因果倒置、强加因果、武断绝对、谋用模式、错用时态等陷阱，做题时能够对号入屎，迅速准确地找到答案。要对照题目研读原文，注意细心核对。现代文人阅读先要自己认真解答阅读题，然后再与答案比较，探究答案形

8、成的理由。懂得并掌握一定的答题技巧：①答案要点人多可以在文中找到，但要注意表述是否与问题所要求的一致，那就不