【教学设计】《专制时代晚期的政治形态》（人民）

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1、《专制时代晚期的政治形态》本课时制作：南宫中学陈林棉◆教材分析本专题较为系统地论述了古代中国政治制度的基本特点和形成过程，专制主义中央集权制度是中国古代政治史的核心内容，该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期达到顶峰明清君主专制制度的强化，既有助于统一多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍了中国社会的进步。本课讲述了专制时代晚期的政治形态，在本单元中起着总结重要作用。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识中国专制时代晚期政治形态的新变化和对中国古代社会的影响；2、通过对清朝边疆政策的了解，认识到正确处理边疆民族关系对巩固统一多

2、民族国家的重要意义；3、通过对中国古代政治制度发展历史的归纳，锻炼学生对长时段的历史现象和历史特征进行概括的能力。【过程与方法目标】学生可以通过多渠道查阅资料，充分调动学生学习的主动性和探究性，组织学生运用讨论法认识中国古代政治制度的演变过程，认识专制主义中央集权制度在不同历史时期的影响，帮助学生从中国古代中央政治制度和地方管理制度两个方面做纵向的概括，以把握中国古代政治制度的演变特点。【情感态度价值观目标】1、通过本课学习，认识到制度建设和制度创新对国家稳定、发展的重要性，锻炼用现代政治理念对历代王朝的成败得失进行分析的能力；2、注意培养同学们的唯物史观，以当时的具体条件做出符合历

3、史实际的客观评判。 ◆教学重难点◆【教学重点】明朝废除丞相制度与设立内阁；清朝设立军机处；清朝的边疆政策。【教学难点】明清时期中枢权力机构的变化如何体现专制皇权的不断加强；君主专制制度的加强对中国社会产生的影响。◆课前准备◆1、多媒体课件；2、学生预习课文，基本了解教材内容。◆教学过程一、导入新课：以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，全家处死。——明太祖《皇明祖训祖训首章》明太祖朱元璋废除丞相，并明令子孙后世“不许立丞相”存在中国近两千年的丞相制度就此废除，这对当时的政治制度有何影响呢？废除丞相后，中枢机构又是如何运作的？下面我们一起学习明清

4、时期的政治形态二、进入新课：问题展示：1、概括内阁的创立与发展过程，进而构建内阁政治地位演变图结合所学比较内阁制与宰相制2、概括清朝为加强统治而采取的措施3、了解清朝的边疆政策问题解决：问题1、概括内阁的创立与发展过程，进而构建内阁政治地位演变图内阁的创立与发展（主要进行补充）【明确】明太祖——殿阁大学士——侍从顾问——奠定基础明成祖——文渊阁大学生——参与机务——正式确立内阁大学生——票拟权——发展明宣宗——内阁首辅——侵夺六部职权——全盛同学们结合内阁创立发展过程，自己勾画内阁政治地位演变图。【明确】讨论：比较宰相制与内阁制同学们分组讨论 宰相制内阁制相同 不同地位  职权  对

5、皇权作用  【明确】 宰相制内阁制相同 职责都是辅助皇帝处理全国政务不同地位 法定，制度赋权 非法定，咨询机构职权 参与决策无决策权 对皇权作用 制约皇权不能制约 问题2概括清朝为加强统治而采取的措施主要通过阅读教材完成（1）设立军机处（军机处设立的时间、目的、特点、影响）时间：雍正年间目的：直接目的：为适应西北军务需要；根本目的：加强皇权特点：逐渐成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构军机大臣由皇帝钦定，只能秉承皇帝的旨意办事机构简单，人员精干，保密性强，办事效率高（速）作用：进一步加强了君主权力，标志着君主专制制度达到了顶峰；提高了中央政府的行政效率。（2）密折制（时间、对象、目

6、的、作用）时间：雍正帝对象：地方大员目的：加强皇帝对地方行政的控制作用：提高了中央集权政府的行政效率。由此得出认识：明清以来的政治趋势是中央集权逐步加强，地方的政治自主性和能动性则越来越受到压抑。问题3了解清朝的边疆政策主要原则、措施、作用学生阅读教材完成【明确】基本原则：尊重各民族自己的社会　习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。措施：设理藩院改土归流作用：①强化了中央政府对边境地区的管辖②近代中国版图在这一阶段基本奠定③有利于民族间的交流，多民族国家的巩固和发展重点掌握西南地区“该土归流”活动探究：结合明清时期政治制度的变动，总结明清时期政

7、治制度的特点与影响同学分组讨论【明确】特点：君主专制中央集权空前强化和封建制度逐渐衰落影响：消极：皇权的极度膨胀，极大妨碍社会进步和资本主义萌芽的成长。自此，中国社会发展步伐，大大落后于西方国家。积极：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。三、当堂检测：1．明宣宗时，开始将部分奏章交到内阁，由阁臣替皇帝拟出处理意见，用小票墨笔书写，贴在各个奏章上面，称为“票拟”。然后呈给皇帝审定，再由太监用朱笔抄出，交付施