1.4专制时代晚期的政治形态

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1、你准备好了吗?★课本，导学案，双色笔★最重要的是激情!!!专制时代晚期的政治形态三班导学案批阅反馈小组优秀个人未完成/未交总分一7二6三6四5五6六6七7八7九6十7学习目标1.2.3.合作探究（5分钟）内容：自主学习疑难、导学案合作探究的题目要求：（1）凳子要轻放。先小组内一对一讨论，再组内集中讨论，小组长注意控制讨论节奏，及时安排展示者、点评者，检查小组落实情况。（2）积极投入、动口动脑，提高效率，争取全部解决疑难问题。（3）讨论进行2/3后，书面展示者可开始展示。我的舞台我做主（5分钟）展示内容展示小组点评小组非展示同学：读背导学案基础知识；继续整理导学案；探究一（1、2）探究一（3）

2、探究二展示要求：（1）展示要分层次、要点化、简化，可写关键词；（2）书写要既好又快；（3）最后要有小结。点评要求：（1）点评答题思路（考查的知识点、能力点）；点评答题规范、答案的正误或全面与否，进行答案的补充修正，或知识拓展，或规律方法的总结。（2）其他同学注意倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的同学要大胆提出。（3）其它小组可进行补充点评或拓展。探究一（1）：材料中各朝统治者对丞相的态度是怎样的？（2）上述材料中各朝统治者对宰相的态度有无本质区别？为什么？（1）材料一、二反映了汉唐时，皇帝为了维护统治而依靠丞相。材料三、四反映了当时皇帝防止他人分权而摈弃丞相。（2）无。都

3、是为了巩固封建统治。探究一（3）根据你的理解，各朝统治者对宰相态度的转变对中国社会产生的影响是什么？形成了绝对君主专制，使皇帝的决策具有个人决断和随意性的特点，难免出现失误；同时，封建主义、贪污腐化之风盛行。所有这一切，都极大地妨碍了社会的进步。探究二、从哪些迹象可以看出明清时期君主专制制度得到了空前的强化？怎样评价？迹象：1、明朝废除丞相，规定六部政府官员直接对皇帝负责。这样就解决了长期以来君相之间的矛盾。2、明朝设内阁，将政府官员变成专制统治的侍从。3、清朝雍正年间设军机处，军机大臣只能秉承皇帝的旨意办事，军机大权完全掌握在皇帝手中，专制统治达到了极端。评价：专制统治走向极端表明中国政治

4、的陈腐和落后，它导致了社会的保守，创新发展受阻，并导致了资本主义萌芽发展缓慢。中国与西方的差距逐步拉大，近代开始后无法抗拒外来侵略。达标检测C、C、D、D、D、B、B、B课堂小结由学科班长对本节课进行总结。总结的内容主要是本课所学的内容、同学们的表现情况、表现优秀的小组和个人。