英语专业人才培养方案(最终修改稿)

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1、英语专业本科人才培养方案专业代码:050201业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础、语言基本技能和比鮫广泛的英语文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事研究、教学、管理、翻译等工作的高级英语专业人才。业务培养要求:本专业学牛主要学习英语语音、文学、历史、政治、经济、商贸、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受英语听、说、读、写、译等方而的良好的训练,掌握一定的科研方法,具冇从事外事外贸、语言教学、翻译等工作的业务水平及较好的素质和较强的能力,掌握一门第二外语的基础知识和应用技能。毕业生应获得以卜

2、•几方面的知识、能力和素质:1、了解我国与外事有关的有关方针、政策、法规。2、具有系统、扎实的英语语言知识,熟练掌握听、说、读、写、译等基本技能,能胜任木领域专业工作。3、了解和掌握少专业方向相关的科技、网络技术、口译、外贸业务、管理等方面的基础知识,并能熟练运用英语在相关领域从事翻译、外经贸业务及冇关管理等工作。4、了解我国及英语国家基木国悄,具备跨文化的交际能力。5、初步掌握笫二外语,具冇棊本的第二外国语实际应用能力。6、具有可持续的自主学习能力。7、具有良好的思想道德修养、文化素养、科学素质、竞争意识、创新意识和合作楷神。主干学

3、科和主要课程主T学科:英语语言文学主耍课程:基础英语、高级英语、外报外刊、视听、口语、语音、语法、写作、翻译理论与实践、语言学导论、口译、英美文学史及阅读、英语国家概况、商贸英语、英语教学法等。主要实践环节:专业及课程实习、毕业论文及综合素质拓展实践等,一般不少于io周。学分要求:最低修读271学分,其中理论教学最低修读222学分,实践及索质教学49学分。毕业标准及要求:1.达到徳育培养目标。2.修满本方案规定的最低学分。3.达到国家教育部要求的大学牛体育合格标准。学制与学位:学制四年,文学学士专业建制时间:2004年英语专业教学计划

4、进度表课程类型蠶课程名称学分学时前修课程公共基础课51.5学分1361651028大学语文3301361651070中国文化概要33021361651071汉语应用文写作22051361651016大学体育(1)23011361651017大学体育(2)23021361651018大学体育(3)23031361651019大7体育(4)23041361651067第二外语I66051361651068第二外语II6606第二外语III调到专业选修课模块1361651069当代世界经济与政治33071361651010计算机文化基础33

5、011361651011计算机文化基础实验1.53011361651001思想道徳修养和法律基础33011361651002中国近现代史纲要33021361651003马克思主义基木原理44031361651004毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系6604专业基础课0502015001大学英语I99010502015002大学英语II99020502015003大学英语III99030502015004大学英语IV99040502015005英语听力I4.5451专0502015006英语听力II6602业基础课105学分05020

6、15007英语听力ITT66030502015059英语听力IV4.5454050201506n英语国家概况33020502015061外报外刊33030502015069西方文化入门33040502015008英语口语I33010502015009英语口语II33020502015010英语口语TTT33030502015011英语口语IV33040502015012英语泛读I33010502015013英语泛读II33020502015014英语泛读III33030502015015英语泛读IV33040502015016英语语音

7、22010502015017英语写作入门3301名称修改0502015018中级英语写作3302名称修改0502015063实用英语写作3303由核心课“英语写作TH”调整过來0502015019英语语法4403专业核心课050201506A高级听力I330L□050201506高级听力II33060502015020高级英语I660□0502015021高级英语II66060502015022英国文学史及选读330535-537.50502015023美国文学史及选读330635-50502015024英汉翻译理论与实践330一03

8、5-5学分)0502015025汉英翻译理论与实践330635-50502015026语言学导论3.535□0502015027英语学术论文写作11060502015028同声传译入门330L□专业选修课豔H专业选修课总

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