陈武会复件艺体科教案格式

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1、鯛帥心鞍二0■二年縛翔学校宽阔小学年级四年级科目环保事师陈武会教学计划本计划包括：教材分析、教学目标、教学重难点、学生分析、教学措施、进度计划等。一、教材分析：本册教材一共有三个单元，以“生态文明循环利用改善环境''的思路构建，单元主题有《习俗与文明》《循环利用》《生活与环境》，专题研究内容有《绿色志愿者》绿色畅想和《法规》二、教学目标：1、通过习俗与文明的学习，了解世界各民族在保护动物、节约能源、保护环境，实现人类可持续发展等方面所做的努力和形成的习俗。2、通过循环利用单元的学习，引导学生从资源消耗严重、生态环境恶化、生活方式的改变等角度，感受身边的环境问题，

2、教育学生保护环境从我做起。3、通过生活与坏境单元的学习，教育孩子关注环境，积极参与社区环境教育宣传活动，从小做一个有社会责任感的公民。使学生意识到保护环境从小事做起。4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。6、教育学生做个文明好少年。三、教学重难点：1、以孩子身边的人物，风土人情为准，突破流于形式，走马观花的教学模式，走入生活，提出坏境保护的问题，通过探究活动引导学生建立可持续发展的环境伦理观，获得基本的环境知识，掌握基本的环境保护技能，提升环境保护意识，培养学生的环境素养。四、学生情况分析：我班共有学生36人，经过以前时间的学习，我发现本班大部分学生对环境

3、保护和各民族的习俗有一些了解，大多数学生对祖国的各种保护环境的法规表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将坏境保护的意识灌输给孩子。培养学生的学习兴趣，让学生从小事做起，从身边的人和事做起，做个具有环境保护素养的人。五、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。2、从实践屮发掘学生的感触点。3、教导学生自主学习，做到坏境保护自主性。4、生活屮学习屮，师生互相监督。五、教学进度随着水滴去旅行2地球上的水1注意饮水卫生，科学饮水1植树节里的活动1为被动吸烟者呼吁1我们的石油还能用多久1废旧电池危害大1大地母亲的呻吟1家乡的河1做文明的宠物小主人1课题随着水滴去旅行教学目标

4、1、尝试用自己的方式记录小水滴旅行的原因以及过程。2、对小水滴的变化过程感兴趣。教学重难点对小水滴的变化过程感兴趣。教学具准备水第课时教学流程:•、引起兴趣1、你们喜欢旅行吗？你们到哪些地力去旅行过的？（教师：原来在我们屮国有这么多好玩的地力，下次我也去旅行，去玩•玩°）2、你觉得小水滴能去旅行吗？为什么？教师：你们負棒，和别人有不同的想法时，都能大胆的说出你们的理由。）1、倾听故事师：小水滴真的去旅行了，今天就请你们来听…听小水滴旅行的故事，可今天听故事可和平时不…样，我们要试…试边听故事，边把故事中你最喜欢的小水滴旅行中的…件事情记录下来，想不想来试…试。三

5、、记录故事把你最喜欢的那…件小水滴旅行的事情记录下来，要是能让别人…看就明白，就更棒了。四、介绍记录五、（…）教师指导要点：（小水滴旅行的路线图地球上的水］环示意图）1、小水滴变成水蒸气、云、雨的原因与过程2、和别人不同的记录方式。（一）把全班按照各自的观点分成正力、反方，如开…次辩论会。（三）公益广告语评选，评出…、二、三等奖。五、小结：原來你们都发现了水蒸气、天上的云、雨都是因为小水滴旅行的原因。我们还用自己的力法把小水滴旅行的事情记录下来了，你们負棒！接下来，我又想给你们岀…个难题了，有没有信心完成？下次，我们在区角活动屮，把我们记录的故事来制作••本小水

6、滴旅行的小图书，行吗？教学反思:第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学

7、目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：第课时课题教学冃标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：第课时课题教学目标教学重难点教学具准备教学流程：教学反思：教学反思：