【创新设计】高一语文（语文版）必修1学案：落日Word版含答案

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1、［挣扎(zheng)①挣

2、挣命(zheng)一」静悄悄(qiao)②悄｛宀［悄无声息(qi沁)■第一单元用事实说话I文本导学学习重点理解文章内容，体会作者选材组材的方法及细节描写的精妙，感受平实的语言中透出的民族口豪感；了解我们民族的历史，培养民族口尊心、自豪感，形成正确的世界观。J基础积累I-读准字音(1)单音字①绿呢台布(M)②勋绶(shou)③马M(jiu)④拾级而上(sh®•⑤舷梯(xian)•⑥翘M(qiao)•⑦应接不暇(ying)⑧气氛(Bn)■⑨渝雪(ji航)(2)多音字折冋(zhQ)③折2折木(she)■.折腾(zhe)■2.辨形组词［誉(名誉)(1*I丿幡(眷写)

3、J签(签署)⑵［鉴(鉴别)⑶）暇（自顾不暇）瑕（瑕不掩瑜）”飘（飘扬）（4）＜漂（漂泊）、缥（缥缈）獗（大放厥词）（5）＜蹶（一蹶不振）、撅（撅嘴）3.理解词义'蔽（遮天蔽口）（6）“敝（敝帚口珍）、弊（弊绝风清）⑴寒暄：见面时谈天气冷暖Z类的应酬话。（2）目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。（3）不可一世：口以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄口大。⑷天理昭彰：旧称天能主持公道，善恶报应分明。比喻善冇善报，恶冇恶报，冇警惕世人不可作恶之意。（5）古色古香：形容富于古雅的色彩或情调。4.选词填空（1）庄严•庄重“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进……”庄严的人民大会堂

4、里,表情庄重的政协委员们起立，激动人心的国歌在会场内激昂地响起。解析庄严：庄重而严肃。庄重：（言语、举止）不随便，不轻浮。“庄严”侧重指场面、气氛或表情。“庄重”侧重指言语、举止。（2）安宁•安静①老街上，阁楼式、牌坊式、苏式、皖式各色建筑，粉墻青瓦，古朴典雅，安静有几分,清闲有几分；这里没有熙熙攘攘的游人，一切都是平和的。②虽然终于完成了各种考试，但是等LSAT成绩等得我不得安宁。希望今天能出来，但是又害怕要是出来了成绩不好，又要重新经历一次那个痛苦的过程。解析“安宁”指秩序正常，没有骚扰；（心情）安定，宁静。“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗；安稳，平静。（3）审视•审慎①冯小刚谈

5、到自己的作品《一九四二》吋慨叹道：“我们要重新审视一下我们的民族,我们有时候会在灾难中，沦落出一种奴性，其实我是希望大家能够在看电影的时候，除了在看一个打动你的故事，同时还能引起你一些思考，中国人在这么一个磨难中，继续去走她的历史。”②口本福岛核电站事故带來的寒意开始慢慢退去，我国核电行业在审慎中前行，正在逐渐回暖。但是，重启核电项目应健全和优化核电安全管理机制，从严设置准入门槛，稳步推进核电发展。解析审视：仔细地看。审慎：谨慎；慎重。

6、整体把握1.《落日》这篇通讯报道了什么新闻事件？是按照什么顺序来安排材料的？每段材料各自侧重写了什么内容？答：答案事件：1945年9月2日，日本政府

7、在东京湾美国战舰密苏里号上举行了日本签字投降仪式，向联合国投降。顺序：主体部分是按照时间顺序组合材料的，每一个时间段侧重表现某一方面的重点内容，作品中用小标题概括各部分的屮心内容。内容：第一部分，总起，交代新闻来源，揭示事件的意义，初步勾描了现场氛圉，为全文定下基调。第二部分,“签字场所”，着重写会场布置。笫三部分,“白马故事”，着重写人物，特别是记者们的活动状况。第四部分,“代表到来”,写了受降仪式双方来到会场的情景。第五部分,“仪式开始”,写了双方代表签字。第六部分,“投降书脏了”，全篇通讯的尾声，写了三个小插曲。2.本文哪部分是重点？前后有何关联?答:答案第二部分是重点。第一部分

8、为其做了铺垫，呈渐进式；第三部分是其延续，又给人一波即平一波又起的感受，令人回味无穷。呈重点突破1.文章第一段时间具体到分以及提到“距离日本签降代表约两三丈的地方”有何作用？答：答案真实性是新闻的生命。本通讯新闻事实发生的时间精确到分，清楚地交代出新闻事实发生地与作者的距离，点出作者是亲眼看到这一事实的，是事件的见证人和忠实的记录者，真实可靠。2.文章第二段写“这签字，洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱。这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘”的寓意何在？作用是什么？答：答案寓意：“七十年来的奇耻大辱”是指自从1874年5月日本发兵侵略台湾事件以来中国所遭受的H本帝国主义的侵略，以及被迫签订

9、的种种屈辱的不平等条约。文中“简单、庄严、肃穆”是写氛围的，这些是总的介绍，笼罩全篇。“永志不忘”写出了作者的，也是我们民族的历史印象。作用：作者用了议论和抒情的手法，简明扼要地点出新闻事件的意义，概括地描述了这个受降仪式给自己留下的印象。更重要的是作者是站在一个屮国人的角度来写的，体现了作为中国人的自豪感。1.文屮除了顺叙外，还用了什么顺序？有什么作用？答：答案插叙。如“重光一腿之失”、“九一八”等。充实内容，联系历史，感动人心。2.本文介绍