中心小学教师管理考核细则

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1、白路乡中心小学教师管理考核细则（试行）为了切实加强我校教师队伍管理，提高教育教学质量，根据上级精神，结合我校实际，特制定以下细则：一、师德（6分）1、遵纪守法：（2分）（1）严禁参与任何非法组织（含“法轮功”等邪教组织）及迷信活动，实行一票否决，并按有关规定处理。（2）参与赌博活动被公安机关查处的，在校内打牌、麻将等造成不良影响的，扣2分。（3）违反规定向学牛乱收费，强行向学牛推销或统一购置学习用品、教辅书，造成不良后果的，扣2分，情况严重的，实行一票否决。2、团结协作:（2分）（1）是非不清，不顾大局，无理取闹

2、，造成不良影响的，扣2分。（2）不服从组织领导，工作讨价还价，造成不良影响的，扣2分。3、敬业爱生（2分）（1）从事或变相从事第二职业，影响教学工作，造成不良影响的，扣2分。（2）歧视、驱赶差牛，体罚或变相体罚学牛，造成不良后果的，实行~票否决。'1、参照赢体字[2018]89号文件《崇仁县教育体育局关于进一步加强教师队伍管理有关工作实施意见（试行）》，被上级机关（含中心小学）处罚每次扣2分，扣完为止。二、教学质量（40分）教学质量分平均分（15分）、及格率（10分）、优秀率（10分）、奖励分（5分）1、平均分：

3、期终考试平均分在全乡获第一名，得满分。其他学校按分值折算得分。2、及格率：期终考试及格率在全乡获第一名，得满分。其他学校按分值折算得分。3、优秀率：期终考试优秀率在全乡获第一名，得满分。其他学校按分值折算得分。如果某科全乡优秀率不足5%,该项分值加入平均分中计算。4、奖励分（5分）（1）、保优分：原第1—4名保位后，分别计5、4、3、2分；原第1—3名分别只退后一个名次，分别计4、3、2分。（2）、进位分：每前进一位加1分。（3）、保优分和进位分可累计，但最高分为5分。（4）、一年级奖励分加到平均分（即平均分20

4、分）中计算。5、任教两科（语、数）的教师，如两科平均分都在前4名，则取较高科目进行评比，否则取两科所得分值的平均分为该教师的分值。6、人数超过30（含30人）人的班级，平均分、及格率、优秀率都用实际分数乘以1.05后，再进行计算。7、未担任参评科目的教学人员在参与教师工作评估时，其教学质量分为其所在学校教师的平均分。8、村完小校长及以上领导担任语文、数学教学任务者，其教学得分在评估中不低于本校教师的平均分，若实际得分超过本校的平均分，则按实际得分计算。三、论文（5分）1、教师参加教育行政部门的论文、优质课等各类竞

5、赛，按国、省、市、县分别计4、3、2、1分，再按一等奖X2,二等奖XI.5累计加分。（同一项目（内容）竞赛，取最高得分计算）2、辅导教师、学牛竞赛获奖的教师，计分方法同教师获奖计分相同。3、得分最高的教师计5分，其它教师按分值折算得分。4、论文获奖后，一个星期内必须拿到中心小学登记备案，超过时间一概不计分。四、竞赛（3分）1、代表乡参加县及以上教育行政部门举行的优质课、说课、教具操作等竞赛的教师，费用由中心小学支出。获县一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。2、得分最高的教师计3分，其他按分值折算得分。五、教

6、学常规（17分）1、按大纲要求及教学进度计划备课，有完整的教学计划，课型齐全（含新授课、试卷讲评及分析课、练习课、复习课，语文课含作文讲评课等）过程清晰，书写规范、整洁、环节齐全，内容详细，每周至少有一次教学反思。（3分）2、备课足额（7分）备完80%得8分，80%以下不得分（各年级应备课如下：一、二、三年级语文，周数X8X80%,四、五、六年级语文，周数X7X80%,一、二、三年级数学，周数X4X80%,四、五、六年级数学，周数X5X80%o）3、按教学进度布置作业，作业批改及时，不错批漏批，次数足额（同备课数

7、）（3分）。批改认真，学牛能认真订正，考试按等级制评比（2分）。4、中心小学教师每学期听课20节，村完小教师每学期听课10节。（2分）六、安全工作（15分）1、有安全课教案。（4分）2、每星期上好一节安全教育课。（3分）3、学牛上学放学路队制，值口教师要对路队制进行监督。（3分）4、及时真实填写值口薄。（2分）5、值口教师做好课余时间学牛在校的安全管理（3分）各村小根据平时工作的实际情况，将2-5项在放学前3天内由校长把本校教师应得分数上报到中心小学。七、教学教研工作（3分）1、每学年上一节校级（全乡小学）公开课

8、。（0.5分）2、根据教研组安排，积极参加集体备课、评课等活动，每参加一次得0.5分。八、继续教育（5分）教师要积极参加上级组织的继续教育学习，如全员培训、电教培训、校本培训等，得3分；参加暑假进修学校组织的学科培训的加2分。如果有一类学习不合格者，该项不得分。并在评优、评先、职务、职称晋升等方面实行一票否决。九、考勤（6分）1、请假制度：请假审批与程序参照崇教体字[20