以“邱邱家”网店经营为例分析校园网上创业的可行性及其模式

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1、以“邱邱家”网店经营为例分析校园网上创业的可行性及其模式摘要：近年来，网上消费己成为一种新的消费方式，网上消费打破了时间、地理空间的限制，市场化广阔，遍布各个地区，使人们的消费方式更加方便自由，因此网上消费普遍受到人们的青睐。随着互联网的不断发展，网上创业无疑给大学生尤其是电子商务专业学生带来了新的创业和实践机会，目前网上创业己带动了经济发展，营业额达到甚至超出一座小城市一年的营业额，冇着极为广阔的发展前景。本文就网上创业的现状、模式、规划及创业项目的调查分析等问题提出相应措施，对推进大学生网上创业有积极意义。关键词：网上消费；大

2、学生；网上创业；The"QiuQiufamily"shopmanagementasanexampletoanalyzethefeasibilityandmodeofCampusOnlineBusinessAbstract:Inrecentyears,onlineconsumptionhasbecomeanewpatternofconsumption,theconsumptionbreaktimeandgeographicalspacelimit,broadmarketineacharea,makepeople'sconsumpti

3、onpatternsmoreconvenientfreedom,soonlineconsumptiongenerallygetthefavourofpeople.WiththecontinuousdevelopmentoftheInternet,onlinebusinessundoubtedlygivestudentsespeciallye-commerceprofessionalstudentsbroughtnewventureandpracticeopportunities,theonlinebusinesshascontri

4、butedtotheeconomicdevelopment,tumoverandevenbeyondasmallcityyearturnover,hasaverybroadprospectsfordevelopment.Inthispaperthepresentsituationofonlinebusiness,mode,planningandbusinessesintheinvestigationandanalysisoftheproblemsandputforwardthecorrespondingmeasures,topro

5、motecollegestudents'onlinebusinesshaspositivesignificanee.Keywords:onlineconsumption;Collegestudents;Onlinebusiness;引言11网上创业概述11.1概念11・2特点11・3形势与分析11.3.1网上创业形势11.3.2网上创业分析22网上创业的现状23网上创业存在的问题23.1缺乏政府支持23.2法律制度尚健全23.3大学生口身问题33.3.1法律意识淡薄33.3.2资金欠缺33.3.3安全保障问题34网上创业规划设计3

6、4.1确立产品34.2网站建设44.2.1注册会员方式的网上开店44.2.2自己建立网站44.3广告测试44.4创业项目市场分析44.5网上创业实例55结语10参考文献11致谢12以“邱邱家”网店经营为例分析校园网上创业的可行性及其模式引言随着世界经济的发展，带动了各行各业经济的发展。近年来，互联网、电了商务、物流业及诚信体系的逐步发展，网上创业成为一种潮流和吋尚。网上创业作为一种新的创业方式正以惊人的速度增长。网上创业不仅形式新颖，而且对买卖双方來说方便快捷，节省了大量的人力物力。在就业岗位短缺及薪酬降低的背景下，应届和待业的大

7、学毕业生利用网络创业,不失为解决就业问题寻找到另外一个出路。据统计，目前在淘宝网3000多力的注册会员中，有近40%的注册会员是大学生。在ebay易趣的上力•个网上店中，在校的大学生开的“网店”比例也高达40%o虽然在资金投入、货源等方而存在下风，但年青学生更容易接受新鲜事物，学习效率高，利用其专业知识做工作网商，完全可以变成今世大学生的一种创业选择。可以说，网上创业远景宽广。但是，大学生网上创业毕竟是一个全新的事物，发展还不成熟，并且大学生遍及缺少必要的网上创业知识、技术和商业运作经验。因而，正确解读当前犬学生创业中存在的疑问，

8、并加以理性的剖析和科学的辅导，不仅仅是大学生网上创业远景的关键所在，而月•是高校乃至全社会都必须面对的课题。本文探讨网上创业规划、设计和网上创业项口的认识、现状、存在的问题，并针对存在的问题，提出了相应的对策和建议。这样会进一步提高电子商务专业学生