湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题

湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题

ID:42090742

大小:96.94 KB

页数:7页

时间:2019-09-07

湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题_第1页
湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题_第2页
湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题_第3页
湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题_第4页
湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题_第5页
资源描述:

《湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第三次双周练试题考试时间:2016年10月21日一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.2.据《春秋》记载,在一百四十一年间鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国11次,朝贡晋国20次,朝贡楚国2次。这一现象反映的实质是(A.各诸侯国Z间联系密切C.周天子成为天下共主秦统一岭南后,设置了南海郡、尉,任嚣任龙川县县令。赵佗、A.定期朝觐秦始皇C.接受秦始皇任命)B.宗法分封逐渐瓦解D.周土未能实现高度集权桂林郡、象郡,是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡任嚣()B.负责将地方财政运送中央D.协助秦始皇

2、处理中央政务3.孟德斯鸠在《论法的精神》中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做这些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。”下列措施最能体现这一论断的是()A.实行行省制度B.废丞相,权分六部C.设立内阁制D.增设军机处4.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体來看,这一论述中可以确认的是()A.君主专制是维系统一的主婆条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C.专制程度随历史进程而不断加强D.武力夺取政

3、权是专制制度的基础5.海尔莫盖尼斯曾劝说苏格拉底:“难道你看不出雅典人的法庭由丁受到言辞的影响常常把无辜的人处死,而在另一方面,由丁•言辞所引起的恻隐z心或由•丁-申辩的人话说得中听,也常把有罪的人释放了吗?”由此得出的止确结论是()A.雅典法庭并无公平与止义B.辩论对丁•民主是不利的C.程序公平不代表结果公疋D.论证了君主专制合理性6.美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说,苏格拉底的死"在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行”。从公元前490年到公元前322年,雅典有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到民众的惩罚。这

4、些史实表明()A.雅典政治腐败,阶级才盾激化B.苏格拉底等人仇视民众,主张实行贵族政治C.直接民主导致国家权力的滥用D.雅典的民主政治保护了全体公民的利益4.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”;债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款()A.保留了习惯法的条文B.维护了借贷双方的平等权利C.否认了高利贷的存在D.体现了对平民利益一定的保护5.秦朝时制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”,古罗马《民法人全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脫惩罚。”两者的最大差别是

5、()A.对犯罪的界定B.立法的完整性C.立法的出发点D.打击犯罪的效果6.《罗马法原论》:“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自市,禁止任意杀害奴隶”“凡奴隶不堪主人虎待的,官厅得强迫丄人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理”。材料说明罗马法()A.一定程度上保护了奴隶的利益B.不再维护奴隶主贵族的利益C.注意用法律调整社会经济关系D.蕴含了人人平等的法律观念7.近代中国有人评价西方某国制度:“盖自三权鼎立之说出,以国会立法、以法官司法、以政府行政,而人丄总之,人丄尊为神圣,不受责任,而政府代之。”这一描述最有可能是()A.德国君主专制B.法国民主

6、共和C.中国中体西用D.英国君主立宪8.2014年9月18H,苏格芝就是否脱离英国而独立举行公投,联合工国面临分裂危机,此前有些英国国会议员建议,女上应该介入。白金汉冋却罕见地发表公开声明说,女上在公投上将保持中立。英国女王Z所以在苏格兰公投问题上“保持中立”是因为()A.英王只是国家统一的象征,对政治没有任何影响B.独立公投是苏格兰内部事务,与英王无关C.根据英国法律,女土对政治议题须保持中立立场D.即便独立,女王还是苏格兰国家元首9.美国前总统威尔逊曾说过:“我们的宪法仃787年),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤

7、。”下列与“奠基石”和“根”的主要内涵不符合的是()A.共和制B.联邦制C.三权分立D.黑人奴隶制10.“分权原则Z所以会在1787年被制宪会议采纳,本就不是为了促进效率,而是为了排除独断权力的行使。”“它的FI的不是为了避免权力/间的摩擦,而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱山来。”这主耍说明()A.分权会影响政府的工作效率B.分权会带来各权力之间的摩擦C.分权以效率为代价来保障民丄D.分权是一种无奈的选择11.美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各

8、州的人口总数。上述规定体现了()A.主权在民思想B.民主共和思想C.民族平筹思想D.权益平衡思想4.“玛丽安”是法国的标志,但在历史上她

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。