湖北省沙市中学2016-2017学年高一历史上学期第二次双周练试题

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1、2016—2017学年上学期2016级第二次双周练历史试卷命题人:审题人:考试时间:2016年10月11日-、单项选择题:(20X2.5=50分)1.从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于隹幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是A.衬主专制被颠覆C.衬权至上的后果2•某史籍载:元朔二年,“春正月,诏曰:请与了弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。的是A.背景:汉景帝无力平定“七国之乱”C.结果:尾大不掉,事与愿违3•

2、任何官僚组织为了发挥正常的管理效率,B.中央集权体制遭到破坏D.君■主权力受到制约'梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王'于是藩国始分,而了弟皆侯矣。”对这一举措解读正确B.内容:废除嫡长子继承干-位的传统D.意义:削弱诸侯王的力量祁必须建立具何普遍约束力的规章制度,即使是专制科主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。最能反应上述现象的政治制度是A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制D.军机处4、唐朝最高议事机关称政事堂,一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事

3、堂开会议决,送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖卬中书门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。材料表明A.皇帝权力受到削弱B.政事堂地位口益突出C.中书省负责政令的草拟D.门下省负责政令的审批5.阅读下列根据《屮国古代职官》编制的表格,这一表格反映了科举制度时期两宋明清项目50%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭A.实质是地主阶级的选官制度B.扭转了传统等级和门第的观念C.促使部分社会阶层的变动D.完全实现了官员选拔的公平、公正6.史载:“公门有公,卿门有卿,贱有

4、常辱,贵有常荣,赏不能劝英努力,罚亦不能戒瓦怠惰。”材料所反映的选官制度A.开始于魏晋南北朝时期B.赏罚分明利于官员廉洁C.造成贵族垄断官职局血D.以德才作为选拔的依据5.南宋降臣程钳夫上书元世祖“今欲正名分、省冗官,宜罢诸处行省”。长期牛活在原金统治区的王悍也认为“既远阙廷,岂容别置省府?……不可为法”O二人的言论说明A.元初民族矛盾尖锐B.行省制冲击了传统政治观念C・行省权力过度集中D.行省制不利于加强中央集权8・“隋朝统一以后……把州、郡并做一级。唐朝也沿英制,而于其上再设一个道的区域。一

5、道之中,是没有长官的。中宗复位的这一年,分天下为十道,每道各设巡察使。”由此可见,唐代的道A.是中映政府直接控制的地方行政机构B.是中映为控制地方而设立的监察区C.其设立标志着地方行政转变为三级制D.其设立标志着君主专制制度的完善9•明朝嘉靖年间的内阁首辅徐阶曾说:“人尝谓辅臣(内阁首辅)拟旨,几于擅国柄,乃不然。见其所拟,帝一一省览审定,有不留数字者。虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。仃不符意,则驳使更拟;再不符意,则谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。”这反映出明代内阁首辅A.承担了丞相的职能

6、B.不享有决策大权C.制约了皇权的膨胀D.成为最高行政长官10.“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东四。……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”作者旨在说明A.世界文明的多样性B.希腊文明的包容性C.东方文明的先进性D.希腊文明的民族性11.雅典公民并不是自己财产的丄人,当他拈阀被指定要造一艘船时,他必须毫无保留地贡献自己的财富;他不是自己言语和情感的上人,因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民。

7、这表明雅典A.法律不保护私有财产B.公民没有言论自由权利C.民主政治导致了内耗D.城邦利益高于个人自由12.余英时在《民主制度与近代文明》中指出:“希腊的城邦很像一种扩大的家庭,谁才算是这个团体中正式的分子,决定的标准是看岀身而不是看居留。”对此理解最准确的是A.公民是希腊社会的主体阶层B.外邦人不享有城邦的公民权C.城邦是一个城市为中心的国家D.希腊城邦重视公民的参政素质13.古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡,在政治上,雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”•以下说法正确的

8、是A.克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大,标志“最高民主阶段”到来B.在雅典“最高民主阶段”,各级官职向全体成年居民开放C.在“最高民主阶段”,讥百人议事会成为国家最高权力机构D.在“最高民主阶段”,公民参政有一定的物质保证14.罗马法律制度集中代表了古代四方政治文明的杰出成就,其影响源远流长。下列关于罗马法的说法,错误的是A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看成是公民法的代表B.从习惯法发展到成文法,公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的长期斗争C.当公民法演变到万民法时,罗马法的

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