人教版初中化学专题《物质构成的奥秘》复习导学提纲及试题

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1、专题：《物质构成的奥秘》复习一导学提纲班级:姓名:小组:评价:【学习目标】1、掌握构成物质的微粒相关知识2、理解微粒的结构示意图及元素周期表问题记录【重点难点】微粒的结构示意图【导学流程】一、基础感知考点1：构成物质的微粒1.下列各种物质中，由分子构成的是（）A.铝B.金刚石C.NaOHD.NH32.（2014武汉）下列有关原子、分子的说法错误的是（）A.原子、分子都是构成物质的微粒B.原子、分子总在不断地运动C.分子可以再分，原子不能再分D.分子间有一定的间隔考点2：用微粒的观点解释常见的现象1.利用如图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是（）A.分子间隔变大了

2、B.分子体积变大了C.分子运动加快了D.分子个数变多了2.（2015武汉）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊屮各有一张每隔2厘米滴有一滴酚瞅溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞己塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：①、图2比图1的实验更环保、更节约；②、图1和图2的实验均能证明分子在不断运动；③、浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④、如果丁屮没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤、若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是（）A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

3、考点3：原子的结构和微粒结构示意图1.[2015武汉]如图①是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气屮氧气的含量。（1）该元素原子的核电荷数为—，在化学反应中该原子易电子。2.（2016随州）下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是（）A.表示离子的是①②B.化学性质相似的是①③C.③④表示的元素能形成XY2型化合物D.④表示的元素在化合物中只能显一1价1.（2016荆州）一些粒子的结构都可用示意图9/丿来表示，且0＜応8。请回答下列问题:(1)若x=12时对应的元素为A，则A的元素符号为o(2)当上述示意图表示的粒子均具有稳定的电子层结构时：①若某粒子带一个单位的正电荷，则该

4、粒子的化学符号为o②若某粒子带两个单位的负电荷，它所对应的元素与碳元素形成的常见化合物中，有还原性的是o③若一些粒子对应元素化合价的绝对值均为3，其屮某元素能与A元素形成化合物，则该化合物的化学式为o二、深入学习考点4：元素与元素周期表・1.(2016宜昌)宜吕“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是()A.原子B.分子C.元素D.单质2.下列各组微粒中，属于同一种元素的是()A.Na'和NcB.H2O和NH3C.HF和NeD.^

5、和为34。(1)B的名称为o(2)C的单质化学式为o(3)用H2A2制取A2的化学方稈式为。4、(2016十堰)按下表提供的信息，完成下列填空。(1)h+核外电子数为o(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律o(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为。(4)X、Y、Z、W表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为三、迁移运用自來水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图表示：(表示氯原子，O表示氧原子，•表示氢原子)(1)请写出甲图所示反应的化学方程式；(2)乙图所示反应的基本反应类型为;

6、(3)上述物质中，属于单质的有(填化学式)；(4)D物质中氯元素的化合价为:(5)以甲图为例分析.你能总结出的一条结论是专题：《物质构成的奥秘》复习一考点11、D2、C考点21、A2、C考点31、15得到2、C3、(1)Mg(2)Na+COMg3N2考点41>C2、D3、(1)氟(2)Cl?(3)2H2O2=====2H2O+O2t4、(1)0(2)从左至右，最外层电子书依次增大(3)Mg3N2(4)3C+4NH3======2N2+3CH4三、迁移运用(1)CI2+H2O二HCI+HCIO(2)分解反应(3)Cl2>02(4)+1(5)在化学变化小，分子破裂成原子，原子重新结合成分子。专题：

7、《物质构成的奥秘》复习二导学提纲班级:姓名:小组:评价:【学习目标】1、掌握化学用语及数字的意义2、理解化学式与化合价的关系3、能进行化学式的计算【重点难点】理解化学式与化合价的关系；能进行化学式的计算问题记录【导学流程】二、基础感知考点1:化学用语及其周围数字的意义1.请写出下列符号的含义：(1)0：；.(2)Cu：；；.(3)3C1：.(4)H2O：；；；.2.用化学用语填空：2个氧分子；4个