八年级语文上册7《背影》（第2课时）同步练习（新版）新人教版

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1、《背影》第二课时同步练习一、积累及运用1•下边注音全部正确的一项是（）A.琐屑（xie）簌簌（sfi）行李（xing）颇（pd）B.丧（san）事赋（f£i）闲拣定（jidn）迂（yU）C.妥帖（tiQ）典质（zhi）栅（shan）栏攀（bdn）D.游逛（guang）狼藉（jic）颓（tu）唐搀（chdn）2.错别字最多的一项是（）A.他在三嘱付茶房，其是仔细。B.他待我斩斩不同往日。C.我最不能妄记的是他的背影。D.父亲是一个胖子，走过去自然要废事些。3.《背影》一文将“勾留南京”一事一笔带过，原因是（）A.南

2、京并不好玩，所以不必多写。B.南京是路过，不是冃的地。C.与文章主旨关系不大，应该略写。D.当吋他们心情不好，没有去玩。4.对卜•列句子理解不恰当的一项是（）A.那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）B.我木来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）C.于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿了做的事已做到了，尽管人很累,他心里觉得踏实）D.“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）二、课内重

3、点语段阅读。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘了去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有儿个卖东西的等看顾客。走到那边月台，须（a.走b.跑c・跳d.穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖了，走过去H然要费事些。我本來要去的，他不肯，只好讣他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（a.抓b.揪c.攀d.握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身了向左微倾，显出努力的样了，这时

4、我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。［甲］我赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，口己慢慢爬下，再抱起橘了走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘了一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边來信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”［丙］5.在文中两个空缺处选词填空（只填序号）。6.“等他的背影混入來來往往的人里，再找不着了，我便进來处下，我的眼泪

5、乂來了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的处（只填序号）7.写送了上车时，父亲对儿了说：“我买几个橘了去。你就在此地，不要走动。”这话表达了父亲对儿了的心情是（）A.怕儿子力气小不堪重负，便山自己外出张罗，表达了父亲对儿子的理解。B.怕给儿子添麻烦，便由口己去买橘子，表达了父亲对儿子的关怀。C.怕儿了年轻气盛惹是非，便由自己包下活计，表达了父亲对儿了的担心。A.怕儿子无知受骗，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的爱护。2.“我赶紧拭干了泪”的原因是A.怕父亲因“我”

6、流泪而伤心。B.为白己这么人还流泪而羞愧。C.怕父亲说“我”不坚强。D.怕别人笑“我”幼稚。3.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形彖？答案正确的一项是()A.外貌心理B.动作语言C.外貌动作D.语言心理4.联系全文看，多次写到父亲的背影，其主要冃的是()A.表达对父亲的深挚的怀念。B.表达了对父亲非凡经历的赞叹。0.表达了对父亲自暴自弃的惋惜。D.表达了对父亲碌碌无为的感僦。三、美文链接儿女〈节选〉朱口清我现在已是五个儿女的

7、父亲了。想起圣陶喜欢用的“蜗牛背了壳”的比喻，便觉得不H在。新近一位亲戚嘲笑我说，“要剥层皮呢！”更冇些悚然了。你读过鲁迅先生的《幸福的家庭》么？我的便是那一类的“幸福的家庭”！每天午饭和晚饭，就如两次潮水一般。先是孩了们你來他去地在厨房与饭间里查看，一面催我或妻发“开饭”的命令。急促繁碎的脚步，夹着笑和嚷，—•阵阵袭来，直到命令发出为止。他们一递一个地跑着喊着，将命令传给厨房里佣人；便立刻抢着回來搬凳子。于是这个说，“我处这儿！”那个说，“大哥不让我！”大哥却说，“小妹打我！”我给他们调解，说好话。但是他们有吋

8、候很固执，我有吋候也不耐烦，这便用着叱责了；叱责还不行,不由自主地，我的沉重的手掌便到他们身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接着可乂你要大碗，他要小碗，你说红筷子好，他说黑筷子好；这个要干饭，那个要稀饭，要茶要汤，要鱼要肉，要豆腐，要萝卜；你说他菜多，他说你菜好。妻是照例安慰着他们，但这显然是太迂缓了。我是个暴躁的人，怎么等得及？不用说，用老法子将他们立刻征服了；