八年级语文上册7《背影》（第1课时）同步练习（新版）新人教版

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1、《背影》第一课时同步练习一、积累及运用1.给下列加点的字注音。差使（）奔丧（）狼藉（）妥贴（）踌躇（）栅栏（）2.书写完全正确的一组是A.悲哀尿弱妥帖诸多B.惨淡踪迹栅栏钩留C.品萤交御奔丧狼藉0.亏空赋闲谋事踌躇3.选出加点字解释完全正确的一组A.变卖典质（抵押）妥贴（恰当，合适）B.颓唐（失败的样子）不能口已（控制，抑制住）C.琐屑（细小而繁多）家中光景（时光）D.举箸提笔（筷子）触目伤怀（心）4填空。①《背影》作者,是散文家、、、民主战士。②文中共次写到背影，实写的是，虚写的是,这样写的作用是:5、

2、选择出下列说法正确的一项（）A.朱B清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。B.《背影》一文屮共提到“背影”三次，其屮重点描写了父亲离开车站时的“背影”。C.《背影》-•文开始写“背影”，指岀最难忘的就是父亲的背影。但后而展开写家庭情况,跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。二、课内重点语段阅读到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一H；第二H上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我

3、，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没冇什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”6.本文段选口朱口清的《背影》，可是本段并耒写到父亲的廿彫，作者为什么述耍写呢？7.父亲两番“踌躇”,决定送行，把父亲的矛盾心理表露得淋漓尽致，增强了文章的感染力。&文中两次用“终于”一词，表明父亲，决心亲口送儿子，更显父亲爱子Z心。9.文中两次用“再三”一

4、词，一写父亲，表明父亲对儿了的关切；二写儿了劝父亲表明“我”独行的决心。10.归纳本段段意。11.指出画横线旬子的描写方式，体会其表达作用。描写方式：表达作用：9.《背影》中四次写到父亲的背影，每次的作用各不相同，请把它们对应写出來。“背彫”①我最不能忘记的是他的背彫。作用：②这时我看见他的背彫，我的泪很快地流卜•来了。作用：③等他的背影混入來來往往的人里，再找不着了，我便进來坐下，我的眼泪又來了。作用：④我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背彫。作用：三、课外延伸父亲的期望父亲

5、是个修车的，虽年屈四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽

6、他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，川我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能讣我安心念书，除T白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，伤〈管己念书。”一次，父亲活我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒俭，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸,不要，我脚下的还能穿，儿双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋

7、，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时,买东西吃，别空着肚了念书！”一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晩上來接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。我呆呆地立着，此时此刻的脑了中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，

8、更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消•磨了父亲的英俊，但水远消除不掉他的深切期望！——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……13文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风用”，为什么？14文中写父亲“从找卜-的钱中拿出一部分给我，折了儿折放在我口袋屮”，具中“折了儿折”这个细节的作用是什么？15寒俭(chen)”的意思是什么?16文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一