专题二早期教育的内容与方法

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1、第二节早期教育的内容和方法聊一聊思考：你认为早期教育应该涉及哪几块具体内容？资料拓展——育婴师课程保育：1.婴幼儿的生长发育与心理发展2.生活照料（饮食与营养、睡眠、大小便、三浴锻炼、清洁和消毒）3.保健与护理（传染病、意外伤害等）教育：1.婴幼儿发展观察与评价2.婴幼儿语言、认知、社会性发展与观察3.家庭指导4.育婴师培训一、0-3岁婴幼儿早期教育的内容从婴幼儿发展角度说明：1.语言教育2.动作教育3.认知教育4.社会性教育从婴幼儿教养的角度说明：5.营养和喂养6.卫生和保健拓展婴幼儿发展内容主要包括：动作技能语言、认知能力社会行为和情感、人格艺术感受能力等新生

2、儿死亡率约占婴儿死亡率的1/3至1/2，第一周新生儿的死亡数约占新生儿死亡数的70％。新生儿基础发育特点：坐月子案例，视频婴儿期YoungInfancy生后至1周岁包括新生儿期新生儿日常护理视频婴幼儿期Infancy1至3岁床下取鞋二、婴幼儿教育的主要方法4.注重对家庭的服务和指导5.重视对家长进行指导时的技巧6.不可忽略对其他主要看护人进行培训在我国，对婴幼儿家长的指导主要集中在医疗保健领域：如对孕妇的产前培训、讲座；向怀孕妇女及其丈夫介绍孕期孩子发展的过程、特点，如何注意孕期的饮食、健康，如何调整自己的情绪，如何给孩子进行卫生护理，丈夫如何帮助妻子缓解孕期不适

3、等等。儿童保健机构（如妇幼保健医院、医院的新生儿科等）采取指导家长对婴幼儿训练的方式，演示课程内容（包括做婴儿体操、指导三浴锻炼、喂养、辅食添加、常见病预防等）给家长看，并布置家庭作业，以促进其在家庭中的巩固复习等。如今，在教育领域也涉及对婴幼儿家长的指导，主要是探讨家长对婴幼儿在早期教育领域的需求，如何利用早教活动的开展增强家长的育儿指导能力，幼儿园、社区等如何利用各种资源对散居家庭中的婴幼儿家长进行指导等。拓展：婴幼儿教育的原则和方法教育原则：尊重幼儿---依法每个幼儿---保证接受教育条件和谐全面发展---创造合理环境以情感为主体---感官感受保教并重---

4、身心理特点关注个体差异---遗传、教育期望、环境教育方法：1、重视幼儿的感受和需求：有积极的回应2、接触设和自然：日常练习3、鼓励自主探索：按自己的意愿和生理心理成熟度来参与4、鼓励与同伴交往：培养沟通能力作业：介绍你身边的0-3岁宝宝的一或两则家长养育或教育实例，以记叙的形式进行，可添加分析。要求：字数200字以上，将具体情况讲述清楚。