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时间:2019-09-07
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1、“转变观念、凝聚共识/大讨论活动一心得体会自2014年5月20日“转变观念、凝聚共识”大讨论活动动员大会在综合楼礼堂的举行,标志着大讨论活动全面正式启动。此次活动是学院改为高职院校以來,在学院领导组织下第一次大规模、全体教职工参与的第一次大讨论活动。对于此次活动学院相当重视,专门制定发放学习计划和学习资料,开展撰写心得体会、考察交流学习、为学院发展建言献策、征文演讲比赛、举办专题讲座、举行演讲比赛等6项活动举措让每一位老师都进行深入的了解此次活动的内容和意义,切实提高自身的精神素养,为学院发展贡献自己的一份力量
2、。2014年7月2日至7月4日,学院开展了由校领导和全院教职工参与的大讨论集中学习培训,培训内容为专题讲座和分组讨论,学院邀请了重庆市高等教育学会执行会长、重庆市高职院校评估专家委员会主任一张宗荫;重庆市教育委员会学主处一奚第超;重庆工程职业技术学院党委书记一张亚杭;重庆市电子工程职业学院院长一聂强;西南政法大学一张英5位主讲人为全体教职工进行专题讲座,讲座的内容有转变观念,努力提升,尽快办成合格高职院校;凝心聚力育人为本一高校育人工作基本思路和目标要求;现代高等职业教育主要文件学习及思考;把握高等职业教育规律
3、,促进化工职院科学发展;重庆市替他事业单位绩效工资实施意见解读5项。讲座内容丰富且切合实际,正是学院在当前转型现状下所需要的,既给我们学院的发展提供了宝贵的意见,也给老师们上了一堂如何成为合格的高等院校教师的重要课程。其中,我对重庆市教育委员会学生处奚第超同志的讲座印象尤为深刻,其讲座深入解析了一、学院工作思路和目标要求为:思政教育是第一任务、学风建设是第一目标、安全维稳是第一责任。学校育人的“五大工程”1、灵魂工程-思想政治教育2、生命工程-学风建设3、民生工程-毕业生就业4、阳光工程-特殊困难帮扶5、社会工
4、程-安全稳定。让我明确了高校育人工作基本思路和目标要求。二、以学风建设为主线,形成合力育人机制。首先分别就拔尖学生、屮间学生、学业困难学生3类学生应有不同的教育管理方法做了解读。其次,对于学院教学系统、学工系统、组织人事系统、其他系统个组织机构的具体工作内容作了解析,切实形成最大工作合力,各司其职,齐抓共管。使我更加明确了学院各机构职责三、提出了“一个中心、四个着力点”的内涵。“一个中心”就是以学生成长成才为中心,“四个着力点”就是必须把立德树人作为根本任务把以学生为本作为核心理念,把人人成才作为目标追求,把全
5、员育人作为路径保障。以及明确了育人工作者在育人工作中的作用与角色定位,要做政治上的引路人,学习上的解惑人,人生中策划人,生活屮的贴心人,矛盾中的调解人。听了奚第超同志的讲座我认为作为一名教育工作者要想做到优秀、卓越必须要以以上的内容严格要求自己。要从理念上和态度上以及方法上不断的学习和进步,以适应不断发展变化的社会形势和教育形势,要以做-名优秀的高等院校教师为目标。通过这次大讨论的集中学习,讣我对我们学院的发展有了新的认识和解读,也吸取了很多新的想法和理念,作为一名刚刚踏入教育事业的新教师,这种理念正是我所需要
6、的,明确了作为一名教育工作者应有的素养和要求,让我有了目标的前进的方向。我认为此次活动具有重要意义,希望领导能多多举行和组织类似的活动,以提升学院教师思想理念和育人水平,促进学院的各项事业发展。代晓雪
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