莲花盆小学综合实践教学计划

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1、莲花盆小学2016-2017学年度第一学期教师工作计划任课教师

2、

3、所任课程

4、综合实践

5、所任班级

6、6

7、教材名称

8、泰赢-一、本学期教学总目标通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣，已达到学生情感、知识、能力和人格四个方面的理想目标。1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、通过引导学生主动探究，亲身体验实践，开阔视野，了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新

9、能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法，信息资料的搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。4、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善的人格，初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。二、对本学期教学内容的总体分析（重点、难点、思路及前后联系等）1•正确认识自我的优缺点，接纳自我。使学生懂得，每个人都有长处，也有短处。学会取人之长，补己之短。2.了解小学生在双休日最想做什么，最讨厌做什么，及他们的自由支配时间的权力。揭示学生的需要与家长的观念之间的关系，明确利弊，提出合理化建

10、议。3.观察蚂蚁。会用文字等多种方法记录蚂蚁。4•通过阅读交流法布尔的《昆虫记》，学习描写昆虫的方法，激发学生对美好事物的浓厚兴趣，培养仔细观察大自然的好习惯。培养了学生的合作意识，动手操作能力等。5.通过活动，培养学生的动手操作能力，培养学生的主人翁意识。培养学生的创新意识，激发学生写作的兴趣。6•培养学生的创新意识。培养学生的动手操作能力。7.了解与志愿者相关的知识。在参与志愿者服务的过程中，培养奉献精神，体验服务他人的快乐。三、对所任课班级学情分析（学习基础、认知结构、学习习惯、能力状况及其他非智力因素）六年级共有44位学生。大部分学生已

11、具备了一定的实践能力，本学期要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。四、本学期实施教学措施及提高教学质量的具体办法1、组织引导学生接触大自然，欣赏自然，丰富对自然的认识，发展对自然的热爱情怀。使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。2、课程的具体实施（1）全面了解学生，设计有效的教学思路，多进行教学反思，适时调整教学思路。（2）充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的学习积极性。（3）指导

12、学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能力，鼓励学生发表不同的见解。（4）在指导学生进行实际操作时，要从启发兴趣、激发操作的欲望入手，使学生产生想要亲手实践的欲望，知道怎么去动手操作。（5）引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后的感想、体会写下来，并且在同学之间进行交流，激发他们大胆想象,创造条件让学生3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,学会与人合作发展人际交往，养成合作品质，融入集体，搜索整理资料。莲花盆小学2016-2017学年度第一学期授课进度计划表周次月日页数单元授课内容19.1-9.41-41认识我自己29.

13、5-9.115-91认识我自己39.12一9.1810-121认识我自己49.19一9.2513-152让意外伤害远离我们59.26一10.216-182让意外伤害远离我们610.3—10.919-242让意外伤害远离我们710.10-10.1625-283昆虫世界探秘810.17一10.2329-333昆虫世界探秘910.24一10.3034-363昆虫世界探秘1010.31一11.637-404身边的广告1111.7一11.1341-444身边的广告周次月日页数单元授课内容1211.14一11.2045-484身边的广告1311.21一11

14、.2749-525走近志愿者1411.28一12.453-555走近志愿者1512.5一12.1156-605走近志愿者1612.12-12.181712.19一12.251812.26-2017.1.1191.2-1.8201.9一1.15212223周次月日页数单元授课内容1234567891011周次月日页数单元授课内容1213141516171819202122232016-2017学年度第一学期教学计划王府街道莲花盆小学任课教师