新时代劳动者邓莉怡

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时间:2019-09-07

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1、新时代的劳动者邝维煜纪念中学邓莉怡学习目标1、懂得劳动地位、以及为什么要就业。2、了解我国当前的就业形势。3、如何解决我国的就业问题。4、了解劳动者的基本权利及维权途径。[重点]1、就业是民生之本2、劳动者权利的维护[难点]树立正确的就业观念亚运大变,广州更美了亚运大变,广州更美了,更有序了,功劳归于谁?亚运大变,广州更美了,更有序了,全赖千千万万建筑工人、军警人员、志愿者等平凡而伟大的劳动者的辛勤劳动。问:什么是劳动?为什么要劳动?劳动光荣尊重劳动光荣属于劳动者尊重劳动者温家宝与劳模亲切握手据报道,在“亚运经济”的影响下,亚运会将为广州新

2、增投资和消费领域的30多万个就业岗位。市长万庆良:亚运会对广州是一个历史机遇,亚运会一定会带来一个全新的广州!为什么涉及就业,市长这么高兴?为什么要就业?(1)地位:就业是民生之本(2)必要性(3)重要性社会财富劳动者报酬有利于……人的全面发展了解当前就业形势教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业

3、的毕业生数量之大可想而知。就业形势严峻的原因1、人口总量和劳动力总量都比较大2、劳动力素质与经济发展的需要不完全适应3、劳动力市场不完善,就业信息不畅通迎亚运,促就业,校园招聘会为了发挥“亚运经济”的积极影响,继续扩大就业,满足亚运村的一些岗位需求,广州市政府特别组织了一场“迎亚运,促就业,广州校园招聘会”。招聘会场面火爆,记者采访了解到以下一些岗位情况:岗位月薪拟招人数应聘人数高级翻译1.5万103000酒店经理1万202500导游2000+提成50500出租车司机1500+提成70120保安150015070保洁工120020020注:

4、这次招聘会中只有少数学生能找到工作。上述数据反映了什么问题?为什么大多数学生找不到工作,你认为怎样才能找到工作?记者进一步采访发现:A同学认为找工作一定要根据自己专长、兴趣自主地选择。B同学认为出租车司机工作累,保安、保洁人员工作不体面,会让人看不起,所以不会选这几个岗位。C同学在现场逛了一圈,发现没合适自己的岗位,打算回去找些part-time做一下,在淘宝开开网店什么的。D同学觉得在社会主义国家,就业全靠政府。问:你怎么评价他们的观点?树立自主择业观树立竞争就业观树立职业平等观树立多种方式就业观不包办不坐等提高素质行行出状元树立正确的就

5、业观转变观念如何扩大就业党和政府从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强指导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。劳动者————树立正确的就业观根本途径——发展经济2010年国家公务员考试报名人数超过146万,与去年同比增长54%,各职位平均竞争平例为96:1。这给劳动者的启示是()(1)树立竞争就业观(2)改善劳动就业环境(3)树立职业平等观(4)树立多种方式就业观练习A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)在这次招聘中,A公司提供的薪酬不低,但前来应聘的人不多。记者采访

6、发现,原来应聘者通过事前了解,知道A公司存在有拖欠员工工资奖金,不给员工买社会保险,经常超时加班,不时有工伤发生等情况,都不太愿意来应聘。问:(1)A公司侵犯了劳动者哪些合法权益?你还知道哪些劳动者的权益?(2)劳动者维权的依据是什么?(3)如果你遇到上述情况,会怎么维权?◆平等就业和选择职业的权利;◆享受社会保险和福利的权利;◆休息、休假的权利;◆获得劳动安全卫生保护的权利;◆接受职业技能培训的权利;◆法律规定的其他权利;二、依法维护劳动者权益(一)劳动者享有的主要权利◆取得劳动报酬的权利;◆提请劳动争议处理的权利;“得乙肝,找工作都没人

7、要”反映了某些企业的做法损害了劳动者依法享有的()A平等就业和选择职业的权利B享受社会保险和福利的权利C获得劳动安全保护的权利D提请劳动争议处理的权利申请仲裁可向人民法院起诉劳动者与用人单位化解企业的劳动争议调解委员会各级工会、新闻媒体、监察机关政府的劳动争议仲裁委员会不成协商投诉申请调解维权的重要依据:依法签定劳动合同为什么要就业我国的就业形势如何扩大就业依法维护劳动者的权益劳动与就业劳动的地位1、劳动者享有的权利3、维护劳动者权益的途径新时代的劳动者国家劳动者:正确就业观课堂小结2、劳动者维权的依据根本途径必要性重要性是什么为什么地位下

8、列选项中,劳动者可以选择依法保护自身合法权益的途径是()(1)协商、投诉(2)申请仲裁(3)暴力维权(4)提起诉讼A(1)(2)B(1)(2)(3)C(1)(2)(4)D(1)(

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