九年级语文上册期末专题复习(2)

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1、九年级语文上册期末专题复习专题二成语运用与病句辨析班级姓名效果评价【成语运用】本专题主要考查成语的理解与运用：成语在句中的使用，一般考查成语的使用是否正确，多以选择题为主。【强化训练】1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A・这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。••••B・我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比。••••c・凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。••••D・这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。••••2、F面句子中，加点成语使用错误的一项是（

2、）A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积恿地克服了许多困难。B・五月的西湖公园，姊紫嫣红，一片绚丽的景象。••••C・登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。••••D・节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。3、下列各项中加点词语或成语运用不恰当的一项是（）A・杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。B.你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?••••C.《红楼梦》中的香菱挖空心思地学写诗。••••D・胡屠户骂范进时，范进都是喏喏连声，说：“岳父见教的是。”••••4、下列加点的成语使用不恰当的一项

3、是（）A.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。••••B・他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年••••代。C・上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。••••D・日本文部省别具匠心地一再修改历史教科书，掩盖其战争的罪行。••••5、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A・小明爱读书，他常常能够断章取义地给我们讲书中的情节，大家都很佩••••服他。A.如果不吸取这次失败的教训，很可能会重蹈覆辙，再次遭受失败。••••C・大家都批评了张萍的错误行为，她不但不接受，反

4、而恼羞成怒，破口大骂起来。***D・上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦世的美和更大的力量，其中还含着一种新的东西。6、下面句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.他刚一进门，就遭到刘经理一顿没头没脑的训斥，叫他一时不知该怎么••••办好。B.大家一直以为分文不值的一块残碑，竟然是价值连城的宝贝。••••C・他做事干练，大家都喜欢他这种斩钉截铁的作风。••••A.这家伙明知罪行严重，却从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。••••7、下面句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.小明学习很好，每次老师提问，他都对答如流

5、。••••B・听到这个好消息，他欢喜得不省人事，跳了起来。••••C・他一遇到困难就悲观失望，自暴自弃，一点也不坚强。••••坐立不安。）我的家乡就改头换面，山青水D・这一阵子，家里的事把他忙得茶饭无心，••••8、下面句子中加点的成语使用正确的一项是（A.由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，绿，牛肥粮多了。B.有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。C・他是个计算机专家，又会两种外国语言，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。••••D.舟行漓江，你一定会为巧夺天工的桂林山水赞

6、叹不已。••••9、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去,••••是多神圣，多光荣的使命！B.他对杜小康带着哭腔的请求，置之度外，只是不停地撑着船，将鸭子一••••个劲儿地赶向前方。c.不wme,在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。•…D.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。••••10、下列加点成语使用正确的一项是（）A・这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。••••A.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹

7、为观止。••••B.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。••••C.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。••••11、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A.《姻帼与虫曲螂》写作角度新颖，构思可谓是匠心独运。B.学习是一个长期的积累过程，那种一曝十寒的做法不可取。••••c・我校青年男子足球队正式成立，队员多正值豆蔻年华。••••D・真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。••••12、下列加点成语使用不正确的一项是（）A.你这样断章取义地理解他的意思

8、是不对的。••••B・良好的饮食和运动习惯，是健康的不二法门。••••C・老师为了教育逃学的小李，整个下午都在与他交流，简直是强聒不舍。••••D.但是好高鹫远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识最普通的道理。••••13、下列句子中加点成语运用错误的一项是（）A・他干尽了各种勾当，犯下了滔天罪行，可说是登峰造极。••••B・做一个人，我们要