乐趣与毅力培养哪个更重要

《乐趣与毅力培养哪个更重要》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、乐趣与毅力培养哪个更重要现在先來讲讲乐趣，从某个方面來说，引起一个人的乐趣还是比较容易的，只耍通过一些方法、外界的刺激。例如一个化学实验视频，就能让一个孩了对于变幻莫测的化学引起兴趣。但是这个兴趣能不能持久，能不能让这个孩子坚持学这门课，靠的是什么呢？意毅力，一个人的有坚定的毅力，往往可以把一件事完成得很好。照这样说，毅力培养应该比乐趣更重要。但对面中国教育的现状，我觉得乐趣比毅力培养更重要。我们已经强调了太久的艰苦奋斗，太久的坚持就是胜利，却忽略了孩子个人的怎趣，没有好好保护孩子们的乐趣，没有保护孩子们的思维独特性。

2、其实别说孩子，我们自己也是。很多时候，我们做的每一件事都是因为大家都这么做，父母叫我们这么做，所以这么做了，迷迷糊糊，感觉人生的路是每天早上搭旅一，人挤人，就这么被带上去了。这是很危险的事情，一个社会应该包罗万象，整体向上。对于创新这个，我们已经是老生常谈了。社会各个领域都在说创新，要创新才能可持续发展。但连思维的独创性都不能保持，连孩子的乐趣都被忽略了，怎么能要求孩子们要有创新呢？屮国人最不缺的就是毅力，我们民族的艰苦奋战，隐忍，是出了名的，为了大家，可以放弄小家，为了大我，放弃小我。在建国初期，我们一无所有，只能靠

3、着一股拼劲，挣出一片天，但现在我们是否可以先把艰苦奋斗比重降一点点给乐趣的培养的呢,特别是小时候？或者说，本來就应该这样做。陈志武《为什么世界一流大学不爱招中国学生？》：“这么多年教过的中国学生中，真正因为自己喜欢而研读经济学、金融学的是极少数，绝大多数是因为父母的压力和安排。既然他们都不是因为自己真实的兴趣而为，出现上面我们谈到的，那么多读金融博士、经济学博士的中国学生最后在职场上表现一般甚至更差，就不足为奇。赶鸭了也许可以上架，但上不了高架的！”这是陈志武先生文章的一段，点出了我们教育问题造成的后果。随着我们国家的

4、强大，我们已经有一些资本来培养口我，满足自己的乐趣，培养自己的乐趣了。只要不违反道德法律，我们应该尊重这些乐趣。而且这两个东西并不冲突，有了乐趣，再有了意志，那这个人总不会差到哪去。也是我们社会主义的最高目标，一个人可以德智体美全面自由发展。一个人可以把自己的乐趣作为自己职业，那该是多么幸福的事啊！现在的应试教育，很多孩子的乐趣，好奇心，思维的独特性被渐渐消磨了，父母提耳命面要好好学习，再枯燥再难也要坚持学下去；社会发展又需要创新型人才。为了平衡教育带来的问题，和解决社会发展的需要，我们要好好保护孩子们的乐趣，培养他们

5、的乐趣。特别是做学问，如果没有乐趣，怎么能在枯燥无味，漫漫无期的科研中坚持下去呢？综上所述，从我们的教育现状，社会需求来说，我觉得乐趣的培养比毅力重要些，或许可以升级为志趣比毅力的培养重要些。