试卷模版 - B

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1、系(院)：专业：年级及班级：姓名：学号：.密封线重庆文理学院试卷重庆文理学院试卷承担单位：课程名称：《康复护理学》试卷类别：B卷考试形式：考试时间：120分钟适用层次：适用专业：社会体育保健康复题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，小题得分写在相应小题题号前，用正分表示；大题得分登录在对应的分数框内；考试课程应集体阅卷，流水作业。2014－2015学年第学期期末考试第5页共6页系(院)：专业：年级及班级：姓名：学号：.密封线重庆文理学院试卷得分评卷人一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请再每小题后填出正确答案。错填，

2、漏填均无的分。1、运动学 2、等张收缩3、开放性骨折4、良肢位5、作业治疗第5页共6页系(院)：专业：年级及班级：姓名：学号：.密封线重庆文理学院试卷得分评卷人二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。6、康复医学的服务机构包括()A、康复医学科B、康复中心C、中间设施D、社区康复E、以上都是7、有关康复治疗，下列哪项叙述是错误的(A)A．物理疗法不包括运动治疗B．作业疗法包括日常生活活动训练C．言语矫治包括构音结构练习D．环境改造属于康复

3、工程范畴8、通过膝关节弹响声可以诊断为（）A、骨折B、脱位C、侧副韧带损伤D、膝关节半月板损伤E、肌腱周围炎9、现代康复护理提倡的护理方式是()A、替代护理和自我护理相结合B、自我护理和护理援助相结合C、替代护理和护理援助相结合D、替代护理和护理程序相结合E、以上都是10、康复医学的主要对象是()A、病伤者B、有功能障碍患者C、疼痛患者D、老年人E、以上都是11、利用控制异常运动模式，建立正常运动模式的神经肌肉促进技术称（）A.BrunnstromB.BobathC.RoodD.PHF技术E.运动再学习12、臂丛神经牵拉试验主要用于检查（）A、颈椎结核B、环

4、枢椎半脱位C、颈椎病D、肩关节脱位E、颈椎骨折13、长期卧床或制动对骨骼肌肉系统不会产生的影响是(    ) 肌肉萎缩    B、肌无力     C、关节挛缩    D、偏瘫      E、骨质疏松14、临床上常见的颈椎病类型是（   ） A.神经根型；B. 脊髓型C. 椎动脉型；D. 交感神经型；E. 混合型15、骨折后出现的特征是（）A、骨擦音B、疼痛C、功能障碍D、肿胀E、弹性固定16、.以下关于骨折早期的康复护理措施正确的是（  ） A、固定部位可进行等长收缩训练     B、非固定部位无需行康复训练C、由于石膏固定无法进行康复训练   D、固定部位

5、可早期行抗阻肌力训练       第5页共6页系(院)：专业：年级及班级：姓名：学号：.密封线重庆文理学院试卷E、患肢严格制动17、肌力测定的分级描述中，错误的是（）A.4级：肌肉有抗重力和抗阻力收缩；B.1级：肌肉完全不能收缩，为完全瘫痪；C.3级：肌肉仅有抗重力，元抗阻力收缩；D.2级：肌肉收缩可使关节活动，但不能对抗重力；E.5级：肌肉有对抗强阻力收缩18、下列哪项不是骨折后制动引起的功能障碍()A、肌肉萎缩B、肢体肿胀C、关节粘连D、骨质疏松E、肌力下降19、脑卒中软瘫期是指发病()周内。A、1周B、1～2周C、1～3周D、1～4周E、不能确定20、

6、不符合平衡训练的基本原则的是(  ) A.由易到难        B、由最不稳定体位到最稳定体位 C、从静态平衡到动态平衡   D、逐步缩小支撑面 21、步态分析中，剪刀步态常见于()A、下肢长度不等B、下肢关节挛缩强直C、髋关节疼痛D、脑性瘫痪22、下列那一种手法不属于脱位整复（）A、手摸心会B、拔伸牵引C、屈伸回旋D、夹挤分骨E、足蹬膝顶23、患者，男，20岁，右手腕部被刀割伤2小时。查体：右手垂腕，垂指畸形，腕关节不能背伸，掌指关节不能伸直，手背桡侧感觉减退。临床考虑右手桡神经损伤，其康复治疗错误的是()A.配合超短波治疗消除局部炎症、水肿； B.右手

7、腕关节固定于功能位； C.对右手功能进行评定，包括畸形、关节活动范围测量、日常生活活动能力的评定等;D.轻运动量开始的被动运动为主，患者出现主动运动时，应积极进行主动活动；  E.开始即应进行主动活动的训练，以便早日康复 24、不属于脑瘫高危因素的是()A、脑缺氧缺血B、颅内出血C、早产D、营养不良E、低出生体重25、关于肿胀处理“RICE”原则错误的是()A、休息B、热敷C、加压包扎D抬高患肢E、配合主动训第5页共6页系(院)：专业：年级及班级：姓名：学号：.密封线重庆文理学院试卷得分评卷人三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）请在每小题的空格中

8、填上正确答案。错填、不填均无分。26、康复是针对病伤