试卷模版 - B

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1、系(院):专业:年级及班级:姓名:学号:.密封线重庆文理学院试卷重庆文理学院试卷承担单位:课程名称:《康复护理学》试卷类别:B卷考试形式:考试时间:120分钟适用层次:适用专业:社会体育保健康复题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,小题得分写在相应小题题号前,用正分表示;大题得分登录在对应的分数框内;考试课程应集体阅卷,流水作业。2014-2015学年第学期期末考试第5页共6页系(院):专业:年级及班级:姓名:学号:.密封线重庆文理学院试卷得分评卷人一、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)请再每小题后填出正确答案。错填,

2、漏填均无的分。1、运动学 2、等张收缩3、开放性骨折4、良肢位5、作业治疗第5页共6页系(院):专业:年级及班级:姓名:学号:.密封线重庆文理学院试卷得分评卷人二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。6、康复医学的服务机构包括()A、康复医学科B、康复中心C、中间设施D、社区康复E、以上都是7、有关康复治疗,下列哪项叙述是错误的(A)A.物理疗法不包括运动治疗B.作业疗法包括日常生活活动训练C.言语矫治包括构音结构练习D.环境改造属于康复

3、工程范畴8、通过膝关节弹响声可以诊断为()A、骨折B、脱位C、侧副韧带损伤D、膝关节半月板损伤E、肌腱周围炎9、现代康复护理提倡的护理方式是()A、替代护理和自我护理相结合B、自我护理和护理援助相结合C、替代护理和护理援助相结合D、替代护理和护理程序相结合E、以上都是10、康复医学的主要对象是()A、病伤者B、有功能障碍患者C、疼痛患者D、老年人E、以上都是11、利用控制异常运动模式,建立正常运动模式的神经肌肉促进技术称()A.BrunnstromB.BobathC.RoodD.PHF技术E.运动再学习12、臂丛神经牵拉试验主要用于检查()A、颈椎结核B、环

4、枢椎半脱位C、颈椎病D、肩关节脱位E、颈椎骨折13、长期卧床或制动对骨骼肌肉系统不会产生的影响是(    ) 肌肉萎缩    B、肌无力     C、关节挛缩    D、偏瘫      E、骨质疏松14、临床上常见的颈椎病类型是(   ) A.神经根型;B. 脊髓型C. 椎动脉型;D. 交感神经型;E. 混合型15、骨折后出现的特征是()A、骨擦音B、疼痛C、功能障碍D、肿胀E、弹性固定16、.以下关于骨折早期的康复护理措施正确的是(  ) A、固定部位可进行等长收缩训练     B、非固定部位无需行康复训练C、由于石膏固定无法进行康复训练   D、固定部位

5、可早期行抗阻肌力训练       第5页共6页系(院):专业:年级及班级:姓名:学号:.密封线重庆文理学院试卷E、患肢严格制动17、肌力测定的分级描述中,错误的是()A.4级:肌肉有抗重力和抗阻力收缩;B.1级:肌肉完全不能收缩,为完全瘫痪;C.3级:肌肉仅有抗重力,元抗阻力收缩;D.2级:肌肉收缩可使关节活动,但不能对抗重力;E.5级:肌肉有对抗强阻力收缩18、下列哪项不是骨折后制动引起的功能障碍()A、肌肉萎缩B、肢体肿胀C、关节粘连D、骨质疏松E、肌力下降19、脑卒中软瘫期是指发病()周内。A、1周B、1~2周C、1~3周D、1~4周E、不能确定20、

6、不符合平衡训练的基本原则的是(  ) A.由易到难        B、由最不稳定体位到最稳定体位 C、从静态平衡到动态平衡   D、逐步缩小支撑面 21、步态分析中,剪刀步态常见于()A、下肢长度不等B、下肢关节挛缩强直C、髋关节疼痛D、脑性瘫痪22、下列那一种手法不属于脱位整复()A、手摸心会B、拔伸牵引C、屈伸回旋D、夹挤分骨E、足蹬膝顶23、患者,男,20岁,右手腕部被刀割伤2小时。查体:右手垂腕,垂指畸形,腕关节不能背伸,掌指关节不能伸直,手背桡侧感觉减退。临床考虑右手桡神经损伤,其康复治疗错误的是()A.配合超短波治疗消除局部炎症、水肿; B.右手

7、腕关节固定于功能位; C.对右手功能进行评定,包括畸形、关节活动范围测量、日常生活活动能力的评定等;D.轻运动量开始的被动运动为主,患者出现主动运动时,应积极进行主动活动;  E.开始即应进行主动活动的训练,以便早日康复 24、不属于脑瘫高危因素的是()A、脑缺氧缺血B、颅内出血C、早产D、营养不良E、低出生体重25、关于肿胀处理“RICE”原则错误的是()A、休息B、热敷C、加压包扎D抬高患肢E、配合主动训第5页共6页系(院):专业:年级及班级:姓名:学号:.密封线重庆文理学院试卷得分评卷人三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分)请在每小题的空格中

8、填上正确答案。错填、不填均无分。26、康复是针对病伤

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