试卷分析2012-2013期末

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1、2012-2013学年第二学期期末考试质量分析三年级一班学科：语文任课教师：刘秀彬2013.7.2本次检测本班参考人数28人，平均分70.39分，及格人数22人，及格率78.6%，优秀人数1人，优秀率3.6%。第一题看拼音，写规范字（6分）全对人数：8人，全对率：28.6%，全错人数：0人，全错率：0%，改进意见：针对拼写的错误，对字词多加巩固，同时加强学生书写的规范，防止书写不规范扣分。第二题给带点的字选择正确的读音（3分）全对人数：4人，全对率：14.3%，全错人数：0人，全错率：0%，失分原因是部分同学汉字的读音掌握不牢固

2、；改进意见：针对读音的错误，对字词多加巩固第三题查字典（5分）全对人数：6人，全对率：21.4%，全错人数：0人，全错率：0%，失分原因是个别同学对字体结构找我不牢固，组词不准确；对词语中字的解释不清楚。改进意见：在平时的教学中，加强学生对字体结构和解释的认识。。第四题形近字组词（5分）全对人数：8人，全对率：28.6%，全错人数：0人，全错率：o%，第五题按要求写词语（6分）全对人数：10人，全对率：35.7%，全错人数：0人，全错率：0%，失分原因同学对语文园地的词语掌握补牢固，还有的同学出现错别字；改进意见：针对错别字现象

3、加以纠正，在平时多加强词语方面的训练第六题根据所学内容填空（15分）全对人数：6人，全对率：21.4%，全错人数：1人，全错率3.5%，失分原因部分同学对语文园地的内容掌握补牢固，还有的同学出现错别字的情况较严重；改进意见：加强学生对语文园地的理解和记忆，针对一些学生字体不规范的加以规范指第七题修改病句（2分）全对人数：11人，全对率：39.3%，全错人数：17人，全错率60.5%，失分原因部分同学句子语病的理解不够准确。改进意见：加强学生对句子语病的理解和记忆第八认真阅读这段话，完成下边问题（12分）全对人数：11人，全对率：

4、39.3%，全错人数：3人，全错率：10.7%，失分原因部分同学阅读能力不够，需要加强训练；改进意见：针对题目中近义词的问题多加训练，在平时课文的学习中多注重学生对课文理解的透彻程度。第九先反复读一读这篇文章，然后再完成下边的作业（16分）全对人数：0人，全对率：0%，全错人数：3人，全错率：10.7%，失分原因部分同学阅读能力不够，需要加强训练；改进意见：课上让学生独立完成课文的分析多加强课外阅读的训练，以提高他们的阅读理解能力。第十题习作（30分）全对人数：0人，全对率：0%，全错人数：0人全错率：0%，失分原因，大部分学生

5、写作能力有限，还有部分学生书写乱，个别学生审题不认真。改进意见：采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。2012-2013学年第二学期期末考试质量分析四年级二班学科：数学任课教师：刘秀彬2013.11.13本次检测本班参考人数43人，平均分80.5分，及格人数41人，及格率95.34%，优秀人数19人，优秀率44.2%。一知识宫里填一填（每题2分，共20分）全对人数：3人，全对率：10.7%，全错人数：0人，全错率：0%，失分原因部分同学在单位的转化上出现错误，还有的同学知识点掌握不清楚；改进意见：加强学生对

6、知识点的理解和记忆，平时多加强知识点方面的练习。二细心裁判辩是非（共5分）全对人数：14人，全对率：50%，全错人数：0人全错率：0%，，失分原因个别同学对知识点掌握不清；改进意见：针对知识点模糊的现象多加练习。三公平竞争择优选（10分），全对人数：:8人，全对率：28.6%，全错人数：0人全错率：0%，，失分原因个别同学知识点掌握模糊，还有极个别同学综合算式的理解不够；改进意见：加强学生对知识点的理解和记忆，对综合算式的练习，加深印象。四我是计算小能手（共23分），全对人数：7人，全对率：25%，全错人数：0人全错率：0%，，

7、失分原因部分同学计算马虎，少数几个同学竖式计算出现错误；改进意见：针对部分同学计算马虎的现象加以练习，多加纠正，对竖式计算出现错误的同学多加练习，使其掌握竖式计算的方法。五动手操作我能行（共10分），，全对人数：27人，全对率：80.4%，全错人数：0人全错率：0%，，失分原因个别同学对图像掌握不清，还有方向模糊的现象；改进意见：针对方向的问题加以整理归纳，对方向的问题多加练习，防止方向模糊的现象出现。六根据信息，提问题（4分），，全对人数：33人，全对率：96.4%，全错人数：0人全错率：0%，失分原因个别同学提出的学习问题与

8、小数无关；改进意见：对这种见过多次题型多加练习，让同学们掌握这种新题型的提问的方法，加强提问的训练，扩展学生思维，提高学生提问题，分析问题的能力。七解决问题（23分），全对人数：7人，全对率：25%，全错人数：0人全错率：0%，，失分原因大部分同学审题不细心，个