[工作方案]幼儿园六一儿童节活动方案2019

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1、幼儿园六一儿童节活动方案2019　　幼儿园六一儿童节活动方案2019（一）　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育

2、的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。　　二、活动主题及口号　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”　　三、活动安排　　1、活动时间第20页共20页　　第一天园领导验收幼儿园节目；　　第二天幼儿园内节目彩排；　　第三天教师为小朋友化装，　　第四天节目正式演出。　　2、活动地点　　幼儿园门前。　　3、参与人员　　全园幼儿、家长、教师。　　4、总策划　　园长。　　5、安全工作　　各班班主

3、任。　　6、主持人　　教师主持，幼儿主持。　　四、活动流程　　1、园长及领导代表讲话。　　2、幼儿文艺汇演。第20页共20页　　五、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。　　2、以班为单位作好参加活动的准备　　（1）排练歌表演节目；　　（2）注意收集制作小品道具的废旧物品；　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长

4、发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　幼儿园六一儿童节活动方案2019（二）第20页共20页　　为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。　　一、活动目的　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从

5、中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。　　二、活动主题和宣传口号　　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会

6、玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）　　三、活动准备第20页共20页　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。　　2、以班为单位作好参加活动的准备　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。　　（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小

7、细节。　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等。　　（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。　　（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。　　（6）材料样品　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。第20页共20页　　四、活动内容　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”

8、、识字课展示等系列活动的形式来进行。　　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。　　（3）评奖：　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。　　A、节目表演