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时间:2019-09-05
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1、六一儿童节活动方案2019 六一儿童节活动方案2019(一) 在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。 二、活动主题 激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间 2019年x月x日 四、活动地点 xx小学操场 五、活动内容第15页共15页 新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、
2、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动过程 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 七、安全预案第15页共15页 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)通过广播向学生进行安全教育。 (3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明
3、观众等) (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 六一儿童节活动方案2019(二) 学校通过开展庆祝“六一”系列活动,有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。 一、活动主题 祖国好,家乡美 二、活动目的 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。第15页共15页 2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容 1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2、
4、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。第15页共15页 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点 2019年x月x日,学校操场 五、参加人员要求 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种
5、形式的表演准备工作。 六、活动步骤 1、校长讲话。 2、教管中心领导讲话。 3、少先队员(毕业生)代表讲话。 4、村委会领导讲话。 5、新少先队员入队仪式。 6、文艺演出。 7、表彰仪式。 七、注意事项 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。第15页共15页 3、安全管理员做好各种安全措施。 六一儿童节活动方案2019(三) 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间 2019年6月1日
6、 二、活动地点 操场(若逢下雨,则另行安排) 三、活动内容 (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。第15页共15页 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家
7、庭3分钟。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。 游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。第15页共15页 六一儿
8、童节活动方案2019(四
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